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不好，我媽也推薦我去外面唸書。我下個月就參加附中的插班考試，球球下下個月考初一的招生考，這兩個月我能保證他會透過考試。”
“開學後我還可以照應他，他去市裡的話，沒一個熟人，其他孩子已經相處五年了，形成了那些所謂的小團體，萬一他融入不進去就麻煩了。初一的話大家都是新生，不存在這個問題。”
“早點離家也更容易培養他獨立，我大伯二伯都在省城，在學校還有我，我拿球球當親弟弟看待，這您是知道的。去省城後我們家會照顧好球球的，黎阿姨您就放心吧。您不是經常去省城出差嗎，現在高速路也通了，去省城很方便，您有時間可以隨時來看球球。”
“最後一點，黎阿姨，昨天晚上球球跟我說他不想和我分開。我考慮了一晚上，只能想出這麼個辦法，您看怎麼樣？不過如果您覺得不合適，那就算了吧。畢竟您才是他家長。”
陳恪之滔滔不絕地說了一大通話，覃母一字不落地全聽了。
陳恪之一共跟她講了七點理由，每一條都說明了去省城比去市裡要好，連她都沒有考慮過那麼多。
縣城的生源流失問題十分嚴重，一中的一本上線率加上特長生不過百分之十，很多學生都選擇出去唸書，攔也攔不住。這裡的教學質量問題她是知道的，捫心自問，雖然她不想看到縣裡教育問題的惡性迴圈，但是對於自己的兒子她仍然希望能有一個最好的環境。
無疑比起市一中而言n大附中要強上許多。
但是覃松雪才十一歲，這麼小離開她，他會適應得過來嗎？自律性她倒不怎麼擔心，有陳恪之監督著覃松雪。去省城後他們見面的機會最多一個月一次，會不會造成他們關係生疏？
這才是覃母最看重的問題。
覃母對陳恪之說了她自己的顧慮。
“黎阿姨您放心吧，球球他很喜歡您，不會因為離開您了就和您生疏。獨立和他對這個家的感情是沒有衝突的，我向您保證，他一定會經常給您打電話。球球小時候您去省城掛職的時候他不就那樣嗎？”
覃母失笑，小覃松雪的確偷偷打過她電話，小聲說想她了，讓她快些回來。
“那行……我和他爸爸再商量商量。”
陳恪之和覃母談覃松雪唸書的事情，嚴格地說起來算是逾越了，他和覃松雪並沒有血緣關係，就這麼和覃母談是非常不合適的。
但他想讓覃松雪留下來的話只有這個最方便快捷的辦法，他只希望剛剛那一大堆話能說服覃母。他從很早之前就想這麼做了，包括輔導覃松雪英語時沒有盡全力也是在為現在做準備，覃松雪跳一級，和他呆在一起的時間就會長一些。
覃母也有自己的計較，她並不是很在意陳恪之的身份問題，陳恪之帶著覃松雪長大，兩個孩子關係好得跟親兄弟似的，他帶覃松雪去n大附中多半是不想和覃松雪分開，才分析了那麼些理由。
不管怎麼說，都是為了覃松雪好。
覃母當晚給覃父通了電話，最後決定覃松雪跳過六年級不讀，參加市一中和n大附中兩所中學的招生考試，二者的考試時間並不衝突，考的內容同樣是語文數學兩門，英語作為參考成績不計入總分。
等覃松雪參加招生考試的成績出來再做下一步決定也不遲。
作者有話要說：我發現一件事啊……為什麼我每次雙更的時候第二更的點選量都比第一更要高啊，雙更的第一章各位讀者大大你們都不看了嗎！！otz我真的想不通啊！
第36章chapter36
覃松雪的事情定好了；覃父那邊也有點變動。
覃父在高研班入學兩年半，把能學的東西基本上都學了一遍，參加了一次中青展交了入中書協的申請；有了導師推薦，稽核一次就透過了。
覃父在美院認識了很多貴人，有同學有老師，其中有一個和他關係很不錯；兩個人都無意去大學評職稱當教授；合計說畢業了之後開個工作室；辦兩次個人書畫展，讓導師宣傳，把牌子打響；往後的作品就不愁銷路了。
那個同學姓易，雙名修昀，他入行比覃父早，路子也寬一些，就在覃父開始準備畢業作品的時候易修昀拿了另一則招生簡章給了覃父。
中國書法院第一屆研究生課程班高研班招生簡章。
“老四，這是白老給的，說讓咱倆去那兒混一年。咱們該學的都學完了，交了作品照常畢業，轉學不麻煩，白老都打點好了，就看你去不去了。我在帝都那邊認識不少人，改天帶你認識認識。
