第40部分 (第2/4頁)
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心向陽的孩子游戲機玩太多視力不好——我站在黑板前面他們就看不見我了啊！”
喂喂，你可以借公孫的白大褂去穿！
幹炸小魚很好吃，孩子們搶得很歡樂。老師們則專心地限制他們的進食速度，再怎樣小的魚也是有刺的！萬一扎到喉嚨裡頭怎麼辦？想讓公孫在你們脖子上來一刀麼？公孫先生舉手：“不是脖子那麼血腥，只要拿鑷子……”
“不要說了，好惡心！”江寧把他的手按回去，“你也屬於‘小孩’那個系列的！好好吃飯就行了！”
一餐飯過後，江老師覺得心情好了很多。對此包黑的解釋是：柴米油鹽，都是生活中的最好調劑。要不然怎麼會有人寫家長裡短的小說——而且居然還有人追著一直看。
至於孩子們，當然在炫耀自己剛剛搶到了多少條小魚。
“展小貓，我發現你還真是貓哎，這麼愛吃魚的——已經好久沒見你全力以赴地搶食了啊。”小白仔細地洗著手，剛剛抓了不少油在手心裡。
“你也不差麼。”展昭乾淨利落地衝掉肥皂沫，拉過毛巾擦手，“要不是你一直顧著給江老師碗裡丟小魚，不會比我吃得少。”
“……你還不也是一直在心疼你家包老黑？”
忽然兩個男孩對視一眼：“公孫先生好像沒人照顧耶！”轉念一想，那位不用照顧，那位搶起食來悶聲不響的其實戰鬥力比誰都強！
倆孩子心有靈犀地一笑，身後響起阿敏的聲音：“你們洗好了沒有？讓讓地方啦！”
所以說，女孩子千萬不能丟給江老師照看啊——會變成很兇悍的小母老虎的。
回房間寫作業，睡覺，聊天，聊到困了不知不覺睡著。
鬧鈴響起，展昭摸著爬起去關掉，順便跟剛剛跳下來的小白迷迷糊糊地撞在一塊——半夢半醒間高效率競賽式地完成洗漱任務，坐在早飯桌前，又是新的一天了呢。
公開課不止是老師們的事，還有學生。大清早，學生們正在早讀——或者早打掃衛生、早聊閒篇、早抄作業、早發呆、早補眠的一系列忙碌中，大喇叭響了起來，提醒同學們要發揚集體榮譽感，充分表現北城一小積極向上的學習風氣云云一大堆。
抽籤，四年一班，抽中去給向陽的英語老師合作愉快。
四年一班在北一還是很出名的，熱愛學習的優等生和熱衷打架鬥毆的問題生雲集——前者如歐陽春、韓彰、蘇虹，後者如邵劍波、徐慶、白玉堂。不過他們經過三年半的磨合相處非常融洽，現在全班同學正在商討一個重大問題：
畢竟是校際活動，咱們平時耍耍就罷了，這回可不能給江老師丟臉！所以一定要發揮咱們的超高水準、把向陽來的老師給震撼住才行！
不過……英·語·課，一聽就很洋氣很高階。可是咱們北一英語開得晚，才上了不到半年的課，課時也少，現在字母都才剛認全，要怎樣給人家下馬威？真難辦，江老師還孤軍深入跑去向陽大殺四方了，沒人給提供意見啊。
歐陽春代表大家跑去問包老師，反正他是年級組長，這事他也該負責的。結果到了辦公室門口才想起包老師也去向陽了，還是主將呢。正犯愁沒法回去向同學們交待，就看見龐老師胖胖的身軀爬著樓梯上來了——“哎，這不是大春麼？愁眉苦臉的做嘛，來樂一個，哈哈哈！”
“……龐老師好。”敬個隊禮，歐陽春心道好歹是位老師啊，問一句也不會死：“我們正愁英語公開課要怎麼辦呢，我們這水平有點不太夠看吶。”
“那還不好辦？不會說洋話，還不會唱洋歌麼？我都會好幾首呢！”揮揮胖胖的手，龐老師哼著“ABCDEFG……”就晃上臺階去了。
歐陽春回到班裡，跟大家一說，同學們紛紛表示，這也是個思路嘛。不過，字母歌，太小朋友了，咱們是四年級的人了，來點有內容的。可是一時之間，能學會個啥呢？
蘇虹沉吟半晌，認真地咳一聲，同學們都看著她，就聽她說道：“這樣吧，歐陽你再去找一趟龐老師，既然他會好多首，總有一個帶歌詞的……”
“嗨——”全班齊聲，還以為蘇大小姐有什麼好創意呢。
“嚴肅點！”蘇虹一拍黑板擦，粉筆灰在她身後形成一大團雲霧，增添了幾分神韻。“你們就沒有想過，英語歌是說學會就學會的麼？不過呢，龐老師都會唱的，肯定很適合初學者嘛！”
“……對哦！蘇大小姐你是我們的大軍師！”全班恍然狀。
歐陽輕輕拍蘇虹，小聲：“這話沒錯，可是這麼
