第52部分 (第2/3頁)
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天竺，其本意卻指“熄滅”火焰。
“消除”和“熄滅”，意義大不相同。
在日本，“涅槃”被詮釋為滅度、寂滅的意思，這和新增了個人意志及行動的詞彙，譬如（以自我意志）“消除”煩惱火焰的唐語譯詞，二者意義完全不同。
如此，若不將這些成為佛教名詞之前的天竺語本意，消化為自己的知識，進入青龍寺之後，恐怕還得從學習梵語開始。
空海打算在進入青龍寺之前，先將天竺語完全溶化於自身內部。
畢竟空海的語言能力，異於常人。
空海已向西明寺的志明和尚，還有大猴，學習了天竺語。
一般口語，他已說得和大猴一樣好。佛教的專業部分，他的程度也已凌駕志明。
連大猴都曾說出這樣讚歎的話：
“空海先生，您前世莫非是天竺人 ？＇…＇”
志明對於空海快速的吸收能力，更是驚奇不已。
說到對於佛教知識或思考方式，空海比志明更有深度。
志明學習天竺語，是拜天竺東渡來唐的婆羅門為師。志明現在則教空海天竺語。
志明對於空海領悟力之快，曾驚歎得說出：
“這位師父，您真的是倭國人嗎？”
正因為本身也是僧侶，同時也是知識分子，所以志明深知必須耗費多少時間及心力，才能具有自己的天竺語能力，所以，他完全能夠理解空海的不凡成就。
有一段時日了，柳宗元那兒沒有任何訊息傳來。
之前所言，安倍仲麻呂的第二封信，到底有沒有？他應該已問過他的母親。
若真有其信，應該立見分曉；如果沒有，也應該很快有答案才對。
毫無音信，若不是母親還沒找到那封信，就是找到信了卻不便交給柳宗元。
若是那封信已交給柳宗元，那麼有可能是柳宗元無法聯絡上空海，要不然，就是他有不想和空海聯絡的苦衷。
深夜——
空海在燈下展讀向志明借來的梵文經典。
《摩訶般若波羅蜜多心經》。
他邊看梵文邊以梵語低聲誦讀經文。
有不少教義，就是因如此誦讀方才能夠心領神會。
以這部《般若心經》來說，用梵語誦讀時，空海的感想是：
有些段落不正是真言嗎？
與此同時，他也恍然大悟：
果真如此。
這果然是曼陀羅，是真言。當他以原始語言發音時，自然萌生這種感覺。
在空海內心深處，有深表贊同“這是理所當然的”的自己；也有再次確認《般若心經》其實就是真言的自己。
《般若心經》開宗明義說，這個宇宙是由何者組成。又說，是由“五蘊”組成。
色。
受。
想。
行。
識。
此即五蘊。
五蘊當中的所謂“色”，是指宇宙一切物質性的存在。“受”、“想”、“行”、“識”四蘊，則是指人類這一邊——也就是在瞭望宇宙時所產生的感受。換句話說，《般若心經》所要訴說的，就是：
所謂“存在”，除了“存在”本身，還必須有觀看“存在”的感受，“存在”才能存在於這世上。
而更厲害的是，《般若心經》竟斷言，所有的這一切，其實都是“空”。
色即是空。
空即是色。
這個論點多麼具有活力啊！
《般若心經》指出，這世間一切事物，不論人、馬、牛等動物，蟲、魚、花、草或是水、空氣、風、石、天、山、海、大地，其本質的相貌，其實都是空。
所有人心作用，男人戀慕女人的情感，女人戀慕男人的情感，甚至連歡喜及悲哀，一切也都是“空”。
人的行為、思想全然是空——
《般若心經》如此高明地宣言。
誠然正確無誤。
在認知上已告完結。美妙無比。
不過，更令人歎為觀止的，是《般若心經》對於這種終結的闡述，竟然又高呼：那又怎麼樣呢？
色，即是，空——
但，那又怎麼樣呢？
對於“色即是空”這種智慧，這種美，或這種智慧的終結，《般若心經》竟然若無其事一般，而在最後高揭——
這就是曼陀羅。
