第1部分 (第3/4頁)
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支援的話就必須等到了四年級再說，而且還有最重要的一點——這個就算不理解那些讓人看不懂的理論，也照樣能夠使用。
既然得到了這樣的保證大家自然不會再多說什麼，只是在一陣突如其來的寒風中集體縮了縮脖子，希望能趕緊做點什麼，不要再站在這裡受凍。雖然樓厲凡身上衣服的厚度可破“拜特學院之最”的記錄，仍然冷得他受不了，整個下半身都麻木了。
海深藍不負眾望地後退了幾步，對開始瑟瑟發抖的學生們說道：“那麼現在我就要開始進行靈氣實用的教學，請各位站開一點，至少和周圍的人保持兩米的間隔。”
學生們依言而做。要是在平時，只是挪動一下而已，誰都會做，可是今天和樓厲凡一樣幾分鐘就被凍得僵硬的人大有人在，有一個人站在那裡沒動窩，旁邊的人在分散移動的時候不小心碰到他，那傢伙就直挺挺地倒在了雪地裡，大家一陣手忙腳亂才讓他緩過來。
“我站在這裡，大家可能都發現了，”等間距全部合適時，海深藍繼續踱著步說道，“我的腳是一直漂浮在這雪地的上方，沒有接觸到它。你們在見到這種情況時，第一印象恐怕會認為我用了靈氣御空，然而第二印象可能就會開始懷疑，因為靈氣御空是會留下痕跡的，尤其在這種鬆軟的雪地裡，像這樣踏雪無痕的情況根本沒有。”
大部分學生點頭。沒點頭的人不是沒聽懂，而是根本沒發現她漂浮，或是發現了也想不通，因為靈氣御空不是每個人都會的，比如霈林海。
“你們首先發現的事情應該是我在漂浮，而第二件，恐怕你們都沒有發現到——從我來到現在，我沒有停下來過，而是一直都在反覆不停地走。”
她這麼一說，大家才恍然注意到這一點。她的確沒有停下來，一秒鐘也沒有，她只是不著痕跡地在悠然踱步，如果以講課來說的話的確是沒有什麼，但就算是講課也有在某個地方站住，至少幾秒鐘不動的情況。她卻是完全沒有停下，一直在走。
“現在我有問題要問各位了，”海深藍微笑提問，“請問一下，誰能告訴我，現今世界上可以讓人飛翔的技術有哪些？”
這種問題樓厲凡根本不屑於回答，不過在問題提出五秒之後還沒有人答她的話，發生冷場就麻煩了——別看這位老師一直在笑，但是如果膽敢讓她的課堂冷場，那後果……
“總共有十幾種，”樓厲凡的聲音捂在衣服領子裡，答道，“第一種是機械動力，也就是幾千年來所用的機械－能量原理；第二種是靈氣御空；第三種是妖力浮翔；第四種是魔力飄移；還有精靈浮力和以各種方法改變身體密度結構等等，不過用處不大，而且容易發生危險，現在已經很少能見到它們的教材了。”
“說得好！”海深藍用力拍了兩下手，“我沒有想到一年級生裡也能有對這些理論瞭解得這麼多的學生，一般像你們這麼大的孩子們哪，都只會注意和自己的能力有關的理論，而對和自己無關的東西很少學習。”
她說得沒錯，可是靈異方面的知識很複雜，如果每一種都去了解的話很容易導致混亂，大家只瞭解與自己有關的東西也沒什麼錯。幾乎所有人都這麼想，海深藍說出那句話之後也明白大家絕對會這麼想。她現在就是要讓大家這麼想。
“我瞭解大家學有專精的理念，不過請大家從現在開始摒棄這種思想，因為從今往後你們要用的不只是‘靈’類的能力，還有‘妖’類、‘魔’類和‘精’類的能力，哪一門不夠了解，都可能讓你的靈氣實用課不及格，這一點請大家注意。”
一位學生舉手道：“可是我們沒有妖力、魔力和精靈力啊！怎麼用！？”
“這就是我們靈氣實用課所要講的最困難的內容。”海深藍說了這麼一句之後便不再解釋這個，而是將話題轉移到了之前的問題上，“現在我要知道，在這裡的所有人中會靈氣御空的人有多少？”
大約有四分之三的人舉手。
“很好，比我想象得要好。”她示意大家將手放下來，“不過雖然會的人多，還是有一部分人對這個能力不瞭解。好在這個能力雖然耗費能力非常驚人，但非常簡單好學，現在我給你們示範一下。”
她又向後退了一步，輕輕撥出了一口氣，似乎有什麼能力透過這口氣而被洩了出去，只聽見輕微地啪嚓一聲，她的雙腳已經深深地踩到了雪中。
“在你們還沒有熟練之前，先把其他的能力收起來。然後，把靈力集中在腳下，讓它從腳下釋放出來，螺旋狀包圍你的全身，就像這樣……”她的腳下彷彿忽然出現了一臺
