告訴孩子你真棒

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”

女兒說著，顧先生不時地點頭，面帶笑容地說：“我很開心！很多鄰居、朋友、同事羨慕我女兒成績好，長得漂亮。但是，最令我欣慰的是我女兒的為人。她沒有現在獨生子女那些普遍的弊病，比如：任性、自私、驕傲、自以為是、不能和人家融洽相處……我是一個殘疾人，身高只有1米3左右，有時也招來一些奇異的眼光。但是我想，我對工作是兢兢業業的。我希望能好好地教育女兒，使她成為一個各方面都比較優秀的人。我是一個有心人，很注意向別人學習，不斷改進。所以我能夠順利地走到今天。”

我問顧先生，教育孩子的核心問題是什麼？顧先生說：“我教育孩子第一理念就是：育人先育德。我認為良好的行為習慣的培養，是品德培育的基礎。我從培養她良好的行為習慣入手，培養孩子的愛心。她才幾歲時，中國大熊貓瀕危，我就帶她去捐款。那時，我們杭州有一個‘援助孤兒’行動，我也帶她去捐款。我認為大人有愛心，孩子就有愛心。”

這位殘疾父親給予孩子的是精神上的財富！他身材不高，卻有著高大的人格。女兒從父親那裡接受了人格的教育。

正是父母給予了女兒這份人生的財富，顧盼擁有了健康美好的心靈和樂觀的心態。

人人都需要尊嚴。尊嚴是人生的豐碑，尊嚴的豐碑樹立起來，人生就會創造輝煌；尊嚴的豐碑一旦倒塌，心靈就會被踐踏。貧困、殘疾家庭出生的孩子需要尊嚴，那些學習差的孩子也需要尊嚴，有時這些父母、老師眼中的“差生”，缺的不是分數，而是人格尊嚴。

一群全校聞名的搗蛋鬼，畢業前被集中打入“差班”。“差班”第一天上課，新班主任的開場白是這樣說的：

“同學們，把頭抬起來！人生好比一場馬拉松，暫時的落後並不代表最後的失敗。從今天開始，我和你們一同起跑……”

猶如春風拂過荒原，猶如暖流湧向冰川，這些“差生”的心靈被強烈震憾，就在這堂課上，一顆顆“頑石”下定了痛改前非的決心。

從此，“把頭抬起來”成了這個班同學的常用語。現在，他們都已長大成人，每逢過年，他們之間還透過手機簡訊把這句話互相傳遞。他們說：“這普普通通的五個字，充滿了強烈的情感和人生的哲理，是它，改變了我們的人生道路。”

“把頭抬起來！”這五個字喚起了孩子作人的尊嚴！

心靈成長需要渲洩

我問過一個踢球的男孩：“你為什麼愛踢足球？”

男孩對我說：“我爸爸經常揍我，每次捱了打，我心裡憋了一肚子氣，就出去踢球。我把足球看成是我爸的腦袋，每踢一腳，我就高喊一聲我爸的名字，一會兒我就解氣了。回到家一看，我爸一點沒事兒。”

男孩天真坦誠的話把我逗笑了。

每個人心中都會產生不滿，這種不滿情緒要有發洩的渠道。如同氣球，只充氣不放氣，遲早會爆炸。人如果不及時將不良情緒渲洩，同樣會爆發。

不良情緒在人身體滯留的時間越長，危害就越大，一位老先生的兒子出了車禍，受傷住進了醫院，老先生自己著急上火，吃不下喝不進。三個月後兒子脫離危險，他倒先離開了人世。當人在不良情緒激發時，體內會產生一種有毒的荷爾蒙，這種有害物質在身體中滯留，時間一長，就會誘發人體內早已存在的癌細胞的瘋長。

我的一位好友是地級市委副書記，她聰明能幹，靠實幹和突出的政績，從一個普通農村女孩，成長為一名領導幹部。一次我和她談起她的女兒，她一下顯得異常激動，講述了一件剛剛發生的事：

品學兼優的女兒要出國深造了。臨行前一天晚上打電話約媽媽早點回來。媽媽平時工作很忙，很少跟女兒交談。這次她早早回家，要與女兒深情話別。沒想到女兒一上來就開始了對媽媽的“控訴”，她列舉種種“罪行”：

哪一次媽媽冤枉過她；哪一天，媽媽怠慢了她的同學；哪一回媽媽傷了她的自尊……女兒邊說邊哭。

“我怎麼也想不到我的乖女兒怎麼對我有那麼多怨恨，她說的那些事，我怎麼一件也記不起來呢？”我的朋友委屈地說。

“這就叫‘不經意’傷害了孩子。後來呢？”我想聽下文。

“我耐著性子聽，心裡想，明兒天一亮女兒就遠走高飛了，就寬容她，讓她把一肚子‘苦水’全倒出來吧，省得揹著走怪沉的。”這位書記媽媽拿出了平日對待別人的寬容。

媽媽耐心地聽，女兒足足講了4個小時，夜深了，人靜了