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小毛和菊子幹嘛呢，寫不下去了。黃小毛的父親和菊子的父親看到了，彼此笑一笑，怎麼樣，做個親家吧？又笑一笑，看一看那些墳塋，想想自己小時候在樹上畫字的情景，輕輕嘆一口氣，這光陰過得也真快呀！青煙漸漸漸漸飄散了，鞭炮聲漸漸漸漸稀落了。女人們滿山喚孩子：“小毛，回家啦！菊子，下山啦！”小毛從草叢裡鑽出來，頭上戴了一頂野草編的綠草帽；菊子悄悄站在了母親身後，兩腮上多了一層山腮脂抹的紅暈。
一家人下山了。女人肩上擔裡多了孩子脫下的毛衣；男人們的步子有些晃；男孩兒手裡持了一支山蘆葦，駕駕駕，想象出一匹馬奔了下去；而小女孩光光的雙眸，不知照哪個山頭看。
遙遙地，就望到了自己的家，家門前的那株葉子紅紅的石榴樹。樹下站了老人，袖著手，駝了腰，站在一片暖暖的陽光裡。□
他也有過輝煌
《文化週報》
雨東
他木訥，寡言。作為他的兒子，將近半個世紀的生涯裡，我從未聽他一連講五分鐘的話。平時，偶或冒出一兩句，也純屬就事論事，而且必定有一句是“媽的×”，外人聽了，以為他是罵人，其實不是，那是他的發言前奏，累計起來，這類“前奏”要佔他全部語言的三分之一以上。
本來話就不多，加上夾雜這類不中聽的口頭禪，因此與人交談很不順暢。或許正因為如此，他極少與人交往，幾乎沒有朋友。退休之後，寓居合肥有十多年了，除了原單位曾兩次派人登門慰問，再也沒有人來看過他。
母親去世後，他更加孤獨了。我和妻子反覆設法讓他和我們同住，幾次努力，均告失敗。他早年在長江航道部門看訊號燈，工作地點不是荒郊，就是水上，長期隻身獨處，習慣了。人多的場合，他嫌煩，別人交談，他無法參與，也懶得插話，漸漸地，覺得還是一個人自在。他獨居一處，一日三餐，自食其力，從不與鄰居交往，全部樂趣在於一臺12寸黑白電視機，只要熒光屏上有影象，不論內容，他都看。近幾年來，耳朵和眼睛都不好使，他終日佝僂著腰，緊緊貼著電視機，直到電視臺道“再見”。
夏日炎熱，他時常獨自坐在機關門口納涼，默默地，一連坐上好幾個小時。人們在他的身邊走進走出，沒有誰同他打招呼，可他也從不與別人打招呼。
其實，父親也有過輝煌。據我所知，至少有兩件事稱得上輝煌。一次是我聽說的，一次是我親眼見到的。
我讀大學時，有年放暑假回到安慶，航道部門的領導找到我，要我替父親寫一篇“活學活用”的材料，並給我講了一件事。原來，父親所在的船隻疏浚航道時，曾在馬當水域發現一顆水雷。水雷吊出水面後，需安放在一隻舢板裡，然後運到陸地上銷燬。水雷是戰爭年代遺留下來的，在水下安睡多年，起吊或搬運，磕磕碰碰，一旦驚醒，後果不堪。誰去駕駛舢板？沒有人吭聲。一聲“媽的×”，打破了良久的沉默，“我年歲大了，我去！”他不慌不忙地卸吊，安置，駕駛，搬運，直至水雷安全著陸。“你父親真了不起，我們都替他捏一把汗，可他一點也不害怕，從容操作，非常嫻熟。”那位領導人激動地說，他還給我看了一幅照片，那水雷圓圓的，黑乎乎的，體積比人還大。事後，我問父親，當時你怎麼想？“媽的×，總得有人上。”此外，再也無話。單憑這麼一句，叫我如何寫“活學活用”？即便我發揮想象寫了。我想，他也未必肯上臺講。
“文革”期間，社會上發生武鬥，我“逍遙”到南京，其時適值父親的船泊在南京修理，我便住在他們船上，每天以游泳為樂。一次，我從甲板上躍入江裡，另一位船員也躍入江裡。那船員的姓名我忘了，只記得他很胖，入水好大一會，還不見他出水。起先，我還以為他有意潛水，不由暗暗驚羨他的水性。可是，時間越來越長，我疑惑了。這時，只聞“撲通”一聲，一個人影從船上跳了下來，迅速潛入水底，過了一會，在下游幾十米處，冒出兩個人，確切地說，是一個人夾拖著另一個人，逆水而上，遊近船舷，在其他船員幫助下，一起上了船。我認出了，其中一個就是我父親。原來，胖子船員跳入江裡時，腦袋撞在水下的鐵錨上，昏了過去。
是父親救了他。這是我第一次看見父親下水，這之前，我從不知道他會水，我小時候在江邊玩水，他發現了，總是拿棍子來打，我一直認為他是旱鴨子。那年，父親”“是54歲，祖母還健在，我同祖談起救人之事，她老人家才說：“你父親水性可好啦，小時候放牛，能遊過長江呢！”然而，這一切，父親從來不說。
