教育孩子需要大智慧

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國數學奧林匹克大賽大獎，獲全美西班牙語競賽第一名，是學校物理隊的共同創辦人之一，還是學校數學隊隊長。他已被普林斯頓大學錄取。

6歲時，卡維塔·蘇克拉就能把小鏟子綁在木棍上深入兔棚清洗。7歲時，她又自己動手裝配了一件可清掃房間天花板的工具，使原本需要爬上爬下的工作變得輕鬆。這個馬里蘭州愛裡科特市山泰肖高中的女生目前擁有兩項發明專利，一項是用於危險的實驗室材料的安全感測器，另一項是特殊食品包裝紙。包裝紙的發明中還有一個小故事：12歲時，她去印度的祖母家探親，用當地的自來水刷牙。祖母認為這種水不太乾淨，可能會損害這個生長在富裕國度的小美國人的健康，就給她吃了一些胡蘆巴。這是用一種豆科植物磨成的黃色粉末，是製作咖哩的原料。她果然沒有得病。於是，卡維塔對胡蘆巴發生了興趣。最初，她把研究課題定在用胡蘆巴清潔非潔淨水。一次，因學習和試驗太忙，她忘了清理實驗室。幾天後，當她再進入實驗室時，發現室內雖然亂，卻沒有細菌產生。這使她意識到，胡蘆巴有抑制細菌生長的作用。此後，她就把研究重點轉向了用於食品保鮮的特殊包裝紙，並取得了成功。她的兩項專利還獲得了國際科學和工程大獎賽一等獎。她同時還是英特爾科學英才半決賽選手、校演講辯論隊隊長、校長顧問委員會成員、向貧困孩子提供書籍的組織的創辦人、學生經營的非盈利住宅用水檢測公司的創辦人和總裁，曾榮獲古印度舞比賽大獎。她已被哈佛大學錄取。

匹茨堡福克斯切派地區高中的邁克爾·米尼克已經創作了4部音樂作品，其中的2部為情緒憂鬱症患者籌得4000美元善款。他被《匹茨堡郵報》評為2000年最雄心勃勃的新一代音樂家，曾任校報總編、校社團主任、學生理事會部長等職。他已被哈佛大學錄取。

南卡羅來納州格爾市略弗沙德高中的約翰·考爾曼將自己的研究重點鎖定在黑胡桃殼的抗癌作用上。他的想法來自於現已退休的數學教師講述的故事：美國大蕭條時期，人們把黑胡桃殼倒入河中，靜等昏死的魚群浮上水面，然後撈起果腹。經查閱資料，他還發現美國土人和早期的拓荒者常把黑胡桃殼用來治病。這更堅定了他的研究信心。他的黑胡桃殼汁抗癌作用研究的論文在國際科學和工程大獎賽上榮獲3項大獎。他還是英特爾科學英才半決賽選手；校科學俱樂部主任；校學術研究隊隊長；班級司庫；美國革命兒童協會南卡羅來納州主席＇BlockedAds＇

＇BlockedAds＇；州青年科學研究會副會長；美國革命兒童協會山地學校全國協會主席。他被杜克大學錄取。

俄亥俄州雪克黑茨市哈沙維布朗高中的愛麗娜·奧聶思凱斯基一直關注著水汙染，選定解決金屬離子汙染水作為自己的研究課題。在3000個小時的屢敗屢戰後，她終於發明並申報了自動微電子化學感測裝置控制電鍍系統的專利技術。這一技術可以有效地減少電鍍時排入水中的金屬離子。她還是西門子———西屋科技競賽地區決賽選手；英特爾科學英才半決賽選手；校世界事物聯合國俱樂部主任；校報主編；療養院志願者資深協調人；丹麥人在二戰納粹大屠殺中幫助猶太人的歷史的研究者。她被哈佛大學錄取。

在納沙·布萊克讀高中一年級時，美國《紐約時報》的一位編輯問納沙的新聞教師，是否有學生願意對黨派爭鬥等問題發表述評。同學們都覺得這種文章無關痛癢，但納沙卻認為黨派爭鬥是危險的，美國需要有一種聲音對此抨擊，所以，此類文章對社會的進步有一定的積極作用。在此後的兩年中，這位科羅拉多州立特爾頓市阿拉帕荷高中的學生已寫了19篇相關的文章。他曾被提名為普利策新聞獎候選人。

努力＋寬容

那麼，是什麼使這些高中學生如此成功？

首先是追根究底的態度。這其實是把事情搞個水落石出的精神，有了這種精神，事情的因果關係才會清晰，新的正確的結論才會產生。“我總是喜歡問為什麼。”愛麗娜在搞發明的同時，還去了丹麥收集民間口頭傳說，目的是想弄清楚，在二戰如此殘酷的時期，丹麥人為什麼和怎樣保護一部分猶太人免遭德國納粹的種族滅絕屠殺。“光得到事情的結果是遠遠不夠的，我想知道的是為什麼會發生這樣的事。”

善於尋找幫助是一種重要的能力。學生的經驗不足，理論不深，在研究中往往會走彎路，因此，學生自發尋找專家的幫助就是一種規避研究風險的聰明舉措。邁克爾花了3年的時間創作了第一部音樂作品後，打電話給匹茨堡