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筒，這是野營很需要的東西。
第二天，兒子要出發了，媽媽問：“東西都帶齊了嗎？”
“都帶齊了，您就放心吧！”兒子自信地出了家門。
媽媽目送兒子上路，什麼都沒說。
幾天後，兒子回來了。
媽媽問：“怎麼樣？很開心吧？”
兒子說：“很開心，就是衣服帶得太少了，而且我沒帶手電筒，每天晚上要向別人借才能出去，這兩件事讓我很狼狽。”
“為什麼衣服帶少了呢？”
“我以為那兒的天氣和這兒一樣呢，沒想到山裡會比這兒冷。下次再去，我就知道該怎麼做了。”
“那手電筒又是怎麼回事？”媽媽又問。
“我想到了，老師也告訴我們帶手電筒，可是忙來忙去就給忘了。我想，下次野營時，先列一個單子，就像爸爸出差前準備東西一樣，這樣就不會忘了。”
失誤也是一種經歷。這位媽媽懂得讓孩子在失誤中學習，她沒有包辦代替，也沒有橫加指責，而是讓孩子去承受由於自己的粗心和考慮不周帶來的麻煩。於是孩子獲得了人生中最珍貴的禮物……體驗。這種體驗是用金錢買不來的，也是大人代替不了的。我們可以代替孩子幹這幹那，但代替不了孩子成長。
4．成長需要溝通
走進孩子的心靈，不是靠懷疑、監視，而是靠溝通。
與成人溝通，是今天的孩子，尤其是獨生子女特殊的精神需求。他們從小生長在“成人世界”裡，是家庭的“個體戶”，他們渴望被尊重，被信任，被理解，更渴望與父母溝通，與父母建立夥伴關係。但父母往往不理解孩子的心，他們很奇怪：“你想要的我都給你了，你還要什麼？”久而久之，孩子渴望溝通的大門關閉了，有的甚至永遠也打不開了。
要想走進孩子的心靈，就要靠溝通。良好的溝通能使我們在家庭中建立良好的人際關係，反之，不良的溝通則會破壞這種關係。
在一次剛剛結束的講座上，我還沒走下臺，就被家長和孩子們團團圍住。一位５０多歲的男士撥開人群來到我面前，流著淚對我說：“給我一點兒時間，我要帶我兒子來見您。”原來，就在前一天晚上，他為兒子半夜回家第一次動手打了兒子，掃帚都打斷了，但兒子寧可忍受疼痛，始終不肯說出自己去了什麼地方。
望著這位年齡與我相仿、面容憔悴、淚流滿面的漢子，我沒有任何理由不滿足他的要求，儘管我的日程安排得很緊。我們約好下午５點半到６點與他兒子見面。
５點半，他一家人都來了，每個人都是眼淚汪汪的。夫婦二人把兒子領到我的房間就出去了。
這是一個胖胖的男孩，正上初二。他一臉稚氣，用手託著臉坐在我對面的沙發上，那神態很像我的兒子。
“昨晚到哪裡去了，讓你爸爸那麼著急？”我直截了當地小聲問。
“去網咖了。”男孩向我道出真情，“昨天是週六，我和一個男同學約好５點半在路口見面，一起去玩，可他失約了，沒有來，我一個人待著沒勁，就去網咖了。”
“網咖的環境不太適合中學生，那裡有些東西對你們影響不好……”我擔心地說。
“我對別的不感興趣。我主要是玩遊戲攻關，攻下關來好跟同學去吹牛。”男孩的坦白讓我對他很同情。是啊，哪個男孩不想在同學面前表現出自己很行呢！
“可是，我玩著玩著忘了時間，一共玩了五個小時，一看錶已經是深夜１點了。”男孩講述著頭天晚上的事情，我靜靜地聽。“我很害怕，硬著頭皮往家走，走到家門口，我不敢進去，跑到河邊站了很久，最後還是回去了。”
“回家以後怎麼樣呢？”
“我爸在外面找我找了好幾個小時，也是剛剛回到家。他又急又氣，問我幹什麼去了。我說去同學家了。我爸就拿起掃帚狠狠地打了我……”
“那是爸爸第一次打你嗎？”
“是的。”
“聽你爸說，掃帚都打斷了，一定很疼吧？打什麼地方了？”我關切地問，好像捱打的是我自己的兒子。
“打大腿和屁股中間。疼倒是沒有什麼，只是我第一次看到我爸這麼著急，我很難過……”男孩說著，用手捂著臉，嗚嗚地哭了起來。我連忙遞給他一條毛巾，可不知道怎麼回事，我的淚水也跟著流了出來……自己捱了打沒在乎，在乎的是讓爸爸著急了。多麼善良的孩子！
“你能體會爸爸的心就好。你爸爸都５０多歲了，你
