非主流清穿

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的那些，壓根就用不上，反是資料不全的這些，要細細講明白了。江先生痛苦地想撓牆，自從兩個學生開始背《大學》，哦，這個比較深一點，雖然短小，想要稍作講解還是要些時間的——這給他爭取了不少時間，他就開始研讀《女四書》，讀著雖然很贊同，但是要怎麼講解？

小姑娘的父母以前考問功課的時候，《四書》只要會背，大概知道意思就行了。現在學的這是女子安身立命之範則，怎麼可能還像以前那樣草草詢問了事？倆小姑娘年紀都不大，要怎麼說才能讓她們理解，並且能講出道理來？

問題是，七歲男女不同席，小隻的那一隻才六歲，還不完全明白男女之別吧？那要怎麼解釋怎麼講解？！！《四書》學得那樣的順溜，《女四書》要是學得慢了，他會不會被東家責怪？

啊啊啊啊，她為什麼之前要背得那樣快？我之前為什麼要教得那麼雞血？！江先生錯亂了，拿著薄薄的多文堂合刻本《閨閣女四書集註》悔恨得直敲腦袋。就算這是古董書……依舊掩蓋不了它薄得要命的事實！

大男人，初次上崗當家教教的還是兩個小女學生的大清朝舉人江源先生，暫時放下了他‘到江浙文風繁盛之地取經學習受薰陶好考八股’的目的，差點要頭懸樑錐刺骨地研究——女·四·書！

悲愴無以自明！

淑嘉亂掰女四書

《女四書》薄得要命！這不但是江先生的感覺，也是淑嘉的感覺，字兒她都認識，意思她也全都�