非主流清穿

第15部分 (第3/4頁)

太濃了，可以適當稀釋。

江先生解說示範完，拿筆尖蘸少許墨在宣紙上點一下，看墨點濃如漆、墨點略有滲出，方道：“這樣已磨好，可以寫字了。磨好了就把墨錠取出來把水擦乾，下回用時再磨。磨墨好後墨錠不要留放在硯池裡，防止墨錠膠在硯面上取不下來；要把墨錠上的水揩掉，免得浸水的墨錠酥鬆而掉下墨粒來。”

——————————————————————————————————————————

淑嘉每天磨墨，磨得腰痠胳膊疼。自從因為功課事件受了刺激之後，她凡事都認認真真不敢輕忽。要是淑嫻真是天資聰穎智商比她高一倍也就罷了，那是硬體、硬體，就比如潘長江對上了姚明，身高那是沒辦法的事情。但是淑嫻卻是在‘用心用功’上面比她強，這一點就難以接受了。

有時候就是這樣，越是想做的事就越是做不成，明明花了十二分的心思反而不如漫不經心的時候做得好。真是對用功用心的一大諷刺。淑嘉因為磨墨過急、不專心被江先生委婉批評了：“要是右手累了就換左手，用力要穩要慢慢來……”

回到房裡寫大字，一急又寫錯了，正寫到大半頁，這一張紙又廢了，恨得把筆一甩，春喜被竹管砸地的聲音給嚇了一跳，走過來張望。烏雅嬤嬤聽到動靜走了過來，彎腰把筆撿了，拿給春喜：“擦洗乾淨了給姑娘好使。”

淑嘉又臉紅了，似乎……最近很容易臉紅吶。烏雅嬤嬤道：“姑娘要是煩了累了，擦把臉，用點子酸湯子罷。大夏天的，容易上火。”更紅了，要滴血了。筆了扔了，紙也毀了，只好從桌案前走了出來，訕訕地道：“有勞嬤嬤了。”

離了書案，不用正對著失敗，心才慢慢平復了下來。成年人的自制力慢慢地回了過來，真是的，淑嫻還不到八週歲，跟小姑娘這樣慪氣，我可真夠幼稚的，淑嘉如是想。可是被個八歲的小姑娘在耐心、毅力、自制力上比了下去，裝嫩的傢伙還是不好意思了，開始較真了，然後就開始幼稚了。

王嬤嬤心疼她，親自上前給淑嘉端了酸湯子，一口一口地喂她。何嬤嬤也是心中有數的，她家姑娘丟臉的時候，嗯，不幸丫環們因為外頭要進人來量尺寸都跟著聚在了一處。在她們看來也算不得什麼大事兒，二姑娘平日裡比大姑娘可強多了。尹嬤嬤嘴裡還說：“姑娘今年多大了？”

淑嘉抬起頭，想一想，她的年齡還真不好算。五歲？六歲？還是……二十五、六歲，抑或已經過了三十？何嬤嬤道：“就是麼，姑娘今年才六歲，急什麼呢？”

急……確實沒什麼好急的，不過是有點兒不甘心罷了，然後一心急，就什麼事都辦不好，越辦不好就越急。淑嘉慢慢地想，凡事果然急不得呢。吐了一口氣：“我沒事兒，洗洗睡罷。”是需要冷靜一下了，想了想，又說：“把寫壞了的字給扔了罷，別叫我看見了。”

那一天晚上，她想了很多，包括自己對事情的態度，包括以後要怎麼做。她算是上了一大課。

第二天起來，看著整潔的書案，淑嘉緩緩地磨她的墨，慢慢地寫她的字，漸漸進入了狀態。看吧，不是做不好，只要不受壞情緒影響。自此以後，她心靜了不少，原就本性帶宅，倒也能靜下心來，慢慢寫字兒。

寫完了昨晚的功課，將到早飯時間，意猶未盡，拿起張紙，寫道：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”這分明是欺負丫環嬤嬤不識字，明目張膽地露餡兒。她的功課裡可還沒有這兩句話呢。

滿意地看著這張紙，淑嘉心說，自己不靜下來，怎麼能看清路呢？不安靜下來怎麼能做成事情呢？

——————————————————————————————————————————

時間進入秋七月，秋老虎仍有威力，早晚卻開始變得涼爽了。氣候好了，人的心情也就好，江先生對兩個學生越發滿意了，大的不笨，還很用功，小的那隻學得更快，開始也用功後來略有懈怠的苗頭，江先生還有點擔心‘小時了了’，不意收心養性之後，磨墨倒是磨好了她的性子。

只可惜背完了正經的《四書》，他一個大男人要教小姑娘讀《女四書》了，有點頭疼有點痛苦。他從來沒有教這方面的經驗，《四書》不管從教材上還是從註解上，歷朝歷代還不斷有人加註，資料都很完備，江先生又是學這個出身的。《女四書》就不好辦了，學的都是女子，本不就深奧，註釋的書也少，可供參考的書就更少了，他以前只是泛泛而讀而已。

不幸的是江先生教的偏偏是女學生，資料齊全