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〃從某種意義上解釋，你這個說法是正確的。〃
〃那你……謝媽媽……〃
謝納容平靜地為艾翔解惑：〃我是私生子，我媽是第三者，或者說第四者，第五者……〃
〃停！〃這次是艾翔喊停了，他想抱住謝納容，又有些手足無措，只得一直揮動著雙臂阻止謝納容繼續說下去，一邊不停地道歉，〃對不起，對不起，都是我的錯……〃
謝納容錯愕地看著艾翔臉上的眼淚，遲疑著，最終還是伸手拭去那晶瑩剔透的圓潤，〃傻瓜，跟你有什麼關係，怎麼會是你的錯？我都沒什麼感覺，你還……〃
艾翔也是呆呆地看著謝納容手上的淚水，〃這是我流的？〃
原來他自己都沒有感覺到麼？謝納容低嘆口氣，〃去洗吧，早點睡。用熱水敷下眼睛。〃說完便走回自己的房間。
客廳裡空留艾翔一人看著手中的淚水對著被謝納容關上的門板低喃：〃容容……〃
35
35、比賽競賽 。。。
第二天，謝納容和艾翔兩人都很默契地沒有提到昨天晚上發生的事。
早上進行了籃球基礎練習，再吃完早餐，校園裡便熱鬧起來。形形色色的同學們在鬱鬱蔥蔥的校園裡來來往往，充滿生氣。
從食堂去往高二教學樓的路上，會經過校園宣傳欄，那裡正有人在貼海報。艾翔和謝納容經過那人身邊的時候，那人恰巧貼好海報。那人一回頭，看見熟人，忙打招呼，〃乖乖，好久沒看到你啦！哎，你字寫得那麼好，寫兩篇來提高這屆藝術節的水準呀！〃
此人是謝納容上培訓課時認識的，名叫周青，高一時加入學生會，這次學生會幹部換屆，他便成為了這一屆學生會主席。
艾翔和謝納容看到海報的標題〃金秋藝術節〃就知道這海報是宣傳什麼的了。
南高將十月國慶節後到十一月初設定為金秋藝術節。每年都會組織學生參加美術、書法比賽，參賽學生的作品會在此期間陸續全部展出。獲獎的作品及學生名單會以海報的形式張貼出來，同時也會在那一期的校報上刊登。獲得一等獎的作品還會被收錄在南高的藝術展示櫥窗裡。近幾年，金秋藝術節期間還會舉辦〃南高校園十大歌手大賽〃。
金秋藝術節可是相當受南高學生歡迎的。
這張海報與其說是為宣傳金秋藝術節，不如說是通知參賽方式及報名時間地點的。
南高人才濟濟，這麼一次盛會，有沒有謝納容的那兩篇字，其實都是無所謂的。謝納容自然知道那句話是周青拉人參賽時的客套話，因此隨意地和周青說了幾句就離開了。
但艾翔顯然不是他這樣想的，〃容容，你不參加書法比賽嗎？〃
〃沒興趣。〃
〃可是，你的字寫得那麼好……〃
〃能有多好？不過是小學時被老師逼著練過幾年。〃
〃我看著就很好～〃
〃是比你的字寫得好認。〃謝納容小小地諷刺了一下艾翔的龍飛鳳舞字型。
艾翔一點兒也不惱，〃我說真的，你寫的字，我說不上哪裡好，但是看著很舒服，很漂亮，比我見過的其他任何人寫得都好看。你不參加書法比賽太可惜啦！〃
被艾翔這麼稱讚，謝納容心裡的滋味很奇怪，高興是有的，但還有一些他也說不明白的東西。但他真心不太喜歡競賽，又不想就這樣拒絕艾翔。忽而想到一個辦法，謝納容像個淘氣的孩子般地笑看艾翔說道：〃如果你參加，我就參加，怎麼樣？〃
艾翔真是沒想到謝納容會提出這個要求，容容真是太壞了！這不是讓全校師生都來看他的笑話麼？
謝納容似乎是知道自己過分了，又給出了另一個提議：〃你也不是非參加書法比賽不可，其它的也行。不是還有美術和歌唱比賽的麼？〃
可是，艾翔書法不行，美術更不行，至於唱歌……〃我學音樂的表哥說我唱歌很難聽……〃
〃我唱歌也不怎麼好聽。〃
如果謝納容不是臉上帶著淡淡的惡作劇成功般的偷笑表情的話，艾翔會認為這是容容在安慰他。
但是現在，他看著這笑容很礙眼，他不想讓容容的〃奸計〃得逞，容容不是不想參加書法比賽嗎？容容不是說只要他參加，他就參加比賽嗎？哼，參加就參加，誰怕誰！
於是，艾翔咬咬牙，狠狠說道：〃我參加歌唱比賽，你參加書法比賽，就這麼說定了！〃
〃呃……〃謝納容被艾翔的狠勁給說愣住了
