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來，您接著瞪我唄！還有下邊兒講臺上那個劉副教授，他最懂行，知道瞪不了自己，改別的招數了。
姑娘說：“你來！”說罷往旁邊移動了一個位子，把李聽雨的專座給讓了出來。
李聽雨左手撓撓癢癢，右手放到鍵盤圖案上，手爪子又細又修長，一看就是修煉鋼琴和九陰白骨爪的好材料。李少爺嘴裡低聲哼哼，手指頭動起來，彈了幾小節，不屑的問人家：“直接給你彈最有名那段兒……”
姑娘扁嘴：“老孃能背這譜！”說話時目露兇光，襯著一臉小清新仙女兒樣，把李聽雨嚇了一跳。不再看她，認真彈。
彈得姑娘面露笑容，抬手搭在李聽雨肩膀上，揚下巴小流氓樣齜牙說：“你就是傳說中劉老家的童養媳婦兒吧？”
李聽雨手上一頓，不開心，撇頭看這個小清新氣質的女流氓，“第一，童養媳是舊社會的陋習，早就取締了；第二，我是站著撒尿的。大、嬸你犯了兩個錯誤。”說完抬左手推掉姑娘搭在自己肩上的手，繼續彈卡農。
“喲喲喲，還不開心了！好，大嬸兒不說你，彈唄，嘖嘖嘖，這手藝得費劉老多少錢才能給學出來啊！”
“不干你事兒！”
“我羨慕一下嘛！小朋友別不高興啊！”
“哼……”李聽雨果斷的不高興了，收手，坐回剛才的位子，撈起自己的漫畫看。
姑娘卻不打算放過李聽雨，移一個位子和他挨邊兒，“劉老家的童養媳，看的什麼漫畫呀？給大嬸兒看看。”
李聽雨倏地站起來，聲音超大的說：“劉知泉兒，你的女學生上課說話、調戲未成年少男，連書都沒帶，她的學號是02018，叫孫文婷，這學期別讓她及格了！”
孫文婷啊字說了半個，看著李聽雨手裡自己的學生證，有口難辯。
教室裡百十來號人大笑，劉知泉拿起點名簿，翻到孫文婷的，那紅筆在上面做記號。前幾排的學生看到劉老面不改色的做這件事兒，被震住了，趕緊坐直，生怕劉老笑眯眯的來問：“同學你是幾班的？叫什麼名字啊？”
這一行為從前排到後排，層層遞進，沒過幾秒，一室清淨，劉知泉說：“皮亞傑兒童心理學理論對基礎教育教學的三點啟示分別是……”同學們趕緊埋頭筆記、勾線。
李聽雨冷笑一聲兒坐下，說：“大、嬸。”
孫文婷捋捋劉海也冷笑一聲兒，說：“童、養、媳。”
劉知泉一直一邊講課一邊瞄最後那排的動靜。孫文婷同學搭了李聽雨的肩膀，劉知泉就更留心了，看樣子李嘟嘟被欺負的夠嗆，劉知泉心底蠻認真考慮要不要給孫文婷同學好好記一個呢？
作者有話要說：
☆、第六回
“你不許說話。”李聽雨一把搶過腳踏車的把手，“我要騎。”
“那……”劉知泉把東西放前面網兜，剛說了一個字，被李聽雨瞪住，不說了，笑眯眯看著李聽雨。
李聽雨說：“我也不是真的要你讓孫文婷大嬸不及格，我……我不是故意鬧你上課的，她欺負我。”
“哦。”劉知泉點點頭。
“不過，我又欺負回來了，哼，想欺負我，沒門！”一想到孫文婷咬牙切齒的模樣，李聽雨得意得很，“上來，我搭你回去。”
劉知泉搖搖頭，“你就在操場邊騎兩圈，還是我帶你回去，一會兒被警察叔叔捉住了，要被批評。”
“好！你等著我。”李聽雨高興了，這時候學生們都在食堂消磨，偌大的標準操場沒兩個人影，正好撒野。
話音落了，便箭也似的衝了出去，劉知泉甚至沒來及“搶救”出放網兜的書和資料。
李聽雨猛力往前蹬，車子極快就衝到了直道，平穩向前的時候，他忽然就撒開了雙手，大張開迎著微熱的晚風哈哈哈笑！
這邊的劉知泉嚇了一跳，可看著他車頭穩當，心也就放下來了，看他笑得開心，自己心裡也樂了。
李聽雨呼呼在操場上蹬了兩圈，嘎吱一聲兒剎車到劉知泉面前，豎起一根手指頭說：“再跑一圈兒，你等我啊！”
“好。”劉知泉自然答應。
李聽雨又衝出去了。
這回不爽，騎了一半，操場邊晃盪來孫文婷和同學幾個。只見孫文婷蹦躂到跑道上來，痞笑著招呼李聽雨，“童養媳！”
李聽雨扁嘴，捏剎車衝到她面前去，“大、嬸！”
孫文婷從飯盒裡掏出一個滷雞腿，瞬間變臉，誠心誠意的遞到李聽雨面前，誠
