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最後那方才贏了的男生挑戰宋佩蘭，宋班長氣勢如虹，那男生節節敗退，最後宋佩蘭真的拿槍指在他頭上喝道：“現在知道被人拿槍頂住頭是什麼滋味了？”
比賽結果如此，眾人知道技不如人，也沒人再吵鬧。吳校長走上前臺，安撫了雙方几句，又道：“閆峰，如果你到了一個陌生的地方，看到有人拿槍，有人不拿槍，你會怎麼辦？”閆峰道：“肯定先想辦法把拿槍那個解決掉。”
吳校長道：“不錯！——因為槍對每個人都有威脅，所以手中有槍的人一定是最先被攻擊的目標——大家明白了嗎？寶劍雙鋒，事有利弊；槍支再好，只有功夫到了才能運用自如，否則反而會成為別人首要攻擊的目標，還不如不拿槍——我們之所以要大家勤學苦練，學校經過選拔才有學槍的資格，就是為了讓大家打好基礎，增強自我保護的能力！大家入學第一天我們就強調，我們青年武校的校訓是“習武強身，勵志報國”，希望大家共勉。”
一場風波就這樣平息下來，林奕早聽大伯這般教訓過，今天親眼看了四位班長的功夫，知道跟人家差得遠，也沒了憤憤不平之心，回去改選了技擊和飛箭兩門——飛箭課學得是飛鏢匕首和甩手箭等暗器類短兵器；林奕極喜歡虎牙軍刀，學好這個也可以防身護身。
下午幾節課上完，班長通知他去一下校長辦公室——林奕料來可能有事，因為就是他投了選C的那一票——雖然無記名投票不寫名字，學校只要讓四個班主任看一下筆跡也大體能查出是誰來。
到校長室喊了報告，吳校長叫他進來，拿著他那張選票道：“林奕同學，這張票選了C，而且寫的非常有道理——“如果學校不擴更多槍班，那麼下學期將面臨更大的問題：因為現在的高一也有四個班，下學期升到高二就有了選槍課的資格！到時候會更加無法安排！”——這是你寫的吧？”
林奕點點頭：“是，我知道我們是無論如何也輪不上這學期的槍課了，不過是想提醒學校一下，下學期加上高一，會有200多人爭槍課的名額，如果不擴班，誰敢保證不發生更大的糾紛？校長的辦法確實能暫時壓住大夥兒，但總不能老這麼一批壓一批的。”
吳校長點了點頭：“謝謝你，林奕同學，可以站在學校的立場考慮問題——你請坐，我們談一談。”說著話有人敲門，秘書送了兩份晚餐進來，吳校長遞給林奕一份，笑道：“也別耽誤你吃飯，來，我們邊吃邊談。”
林奕沒想到校長如此看重自己，倒有些受寵若驚，不過開啟飯盒，裡面也就和自己日常的飯菜一樣——想起班主任說校長一直跟學生一樣吃食堂，看來所言非虛。
吳校長道：“你說的這些我們其實早已想到了，我們武校本來只有一文一理兩個班，可是去年開始報考的人數大增，學校擴招了兩個班，這兩年忙於教學樓和校舍建設，忽略了這個問題——我們也意識到這個學期也必須解決這個問題了！我實話跟你說吧，這件事其實主要就是經費問題——咱們本來是慈善學校，在校的多是失去父母的孤兒，學校經費都是靠各位善心人士捐助的——槍支是教學用，首要的是保障安全，所以不敢隨便購買，必須要保證質量的正品，價格不菲。”
林奕道：“既然擴招了兩個班，這些人應該是交費的——人多學費也多，學校經費應該會更多才對。”吳校長苦笑一下：“你說得對，可是多年來我們慈善學校的教工都是半義工性質，工資都很低，這兩年經費充裕些，所以把工資給大家提了提，要不然也留不住真正的好老師對不對？而且你們現在住的四人一間的校舍也是去年新建的——以前孩子們都是八個人一間宿舍。”
兩人一邊吃著飯，吳校長又把幾處花銷大的地方跟他說了一下，多招的幾十人收了大概多少學費，但以前的孤兒學生畢竟還有一半，收的錢要補貼在全體學生上頭——兩份快餐足足吃了半個鐘頭，林奕後來也聽明白了，總之一句話，學校現在的經費還是很緊張！
林奕心說我就提個建議而已，校長您不用跟我說這麼清楚吧？吳校長也看出他的心思，也就不再贅述：“當然，我說這麼多你也記不清，不過讓你心裡有個底子！這些年長青集團對我們學校的支援有目共睹，你大伯要是問起，你知道是怎麼回事就好。”
林奕這才明白過來，我說就算再民主，當校長的也不用跟一個學生交代這些吧——敢情您這是衝著我大伯啊！忙道：“校長，我大伯沒問什麼——他老人家讓我安心學習，一切聽學校安排，就跟大夥兒一樣——我大伯跟您是朋友，您要是有什麼要跟他老人家說，您還是直接找
