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反失敗，逃上天台寨，偷吃了禁果。在革命委員會人馬圍捕的刀光劍影下舉行了“婚”禮。趙先娥勸女兒無望，跳崖自殺。而革命委員會主任王貴橋卻向她鳴槍致哀，讓人迷惑不解。
陳小煥不是沙吾同的學生，他調來時，她已經是這個學校裡的大學姐了。而他僅是高一的語文老師。雖說他沒有教過她，但她卻知道他是新來的老師中最有才華的一個。那是在新學年的開學典禮上，當校長講話後，教導主任講了學校光榮的歷史。這些，她沒有興趣聽，因為她們那一屆入校時，迎門一堵高牆上，就貼著本校歷年升學情況圖表和有成就的校友的事蹟。其中以本校所在地菊鄉市為圓心輻射到北京、天津、上海、廣州、西安、烏魯木齊、武漢、哈爾濱、杭州等地高等學府的箭頭最為引人注目，尤其是三條射線直指蘇聯莫斯科、列寧格勒，波蘭布達佩斯更是讓人羨慕。學生們都在暗暗發誓，將來在這些飛箭裡，一定要加上我自己的一條。尤其是這年夏天畢業的鄭相琳，是葦子坑一個村的，她進了北京大學外語系，更是給了陳小煥極大的鼓舞。她要進入北京電影學院編劇系，為母校再開劈一條新的射線，從而讓這堵高牆再添一朵光榮花。
這時教導主任正在講明年的躍進計劃，要超省壓津（天津）趕福建。這個光榮的任務既靠高三同學們的努力，也靠老師們的努力。尤其是我校新調進來的八位教師，作為新生力量充實我們的教師隊伍，這將是我們取得新的教學制高點的又一支主攻力量。接著由校長介紹新老師。每介紹一位新老師，新老師就站起來向大家拱拱手。介紹到沙吾同時，陳小煥至今還記得校長的話：“沙吾同老師，畢業於開封師範學院中文系，學業精湛，頗有建樹。他關於中國現當代文學的分期問題的論文，發表於上海華東師範大學學報，受到國內外專家的重視。大學畢業後，曾在山東濟南師範學院任教，因眷戀家鄉，今秋奉調我校任教，擔任高一（甲）、高一（丙）兩班語文老師。另，鑑於沙吾同老師本人在音樂舞蹈方面也有所長，特任命為菊鄉一中歌舞團輔導員。”沙吾同站起身來，陳小煥看到了一個瘦高個兒，就像旗杆矗立在舞臺上。他沒有笑，只是揚起一隻手。學生可能為他的才華著迷了，掌聲長時間不息。他也竟忘了坐下，傻傻地立著。直到校長咳了兩聲，手向下壓了壓，笑眯眯地向沙吾同點點頭，開始介紹下一位老師，他才坐到座位上。陳小煥就記住了他。
接著到了1966年春天，陳小煥他們畢業班開始分科複習，沙吾同老師擔任文科班輔導老師，陳小煥正等著沙老師來教他們的時候，批判三家村、批判海瑞罷官的潮水也湧進了學校。市委向學校派了工作組，領導學校運動。工作組提出大鳴大放，揭開學校階級鬥爭蓋子的新建議。具體要求是每個老師都要首先自我革命，自覺地向黨交心，向同志亮心露醜，然後再輕裝上陣，投入文化大革命的運動中去。一些年輕的老師和出身不好的老師，為了表現進步，向黨組織靠攏，就率先給自己出了專欄，先來個自我揭發批判。沙吾同的專欄別出心裁，欄目就像個門框，兩邊是一幅對聯：司馬相如我不是，天涯何處有文君。橫批：相思有罪。他寫了自己出身不好，找物件多麼難，自己又有資產階級戀愛觀，注重相貌。云云。並對自己二十有幾的大齡還是孑然一身表示出莫大的傷感。云云。這個專欄一下子吸引了同學們的注意力，尤其是他的傷感無疑於一則徵婚廣告。女同學們偷偷地裝作提水路過，瞟一眼，再瞟一眼，咀嚼著這個大齡才子的傷感。陳小煥膽大，她看完了，還寫了一張大字報，為這樣的老師得不到社會的關愛鳴冤叫屈，要求社會公正地對待出身不好的人。學校領導和團委、婦女聯合會要主動為他們排憂解難才是。
沙吾同的交心本就是一顆炸彈，被定性為為自己失去的精神天堂的眷戀和對社會的不滿，是階級敵人垂死掙扎哀鳴的代言錄，其目的是煽動革命隊伍內部意志薄弱者的同情心，麻痺革命鬥志並使之繳械投降，以達到他們反革命復辟目的大陰謀。工作組和學校領導馬上組織反擊，要堅決剎退這股乘鳴放之機來的反動逆流。陳小煥和沙吾同等人就被視為菊鄉的三家村，於是把他們打成小鄧拓，小牛鬼蛇神，強制勞動，輪番批鬥。
這天，陳小煥正在打掃廁所，沙吾同挑著糞桶來出廁所，看看左右無人，他塞給她一個紙條兒：“讓你受到株連，深感愧疚。對不起。謝謝你。”看看沙老師挑著糞桶走遠的背影，陳小煥忽然流下了眼淚。待沙吾同第二天又來出廁所時，陳小煥也遞給他一張紙條兒：“我們沒錯，我們不服，我們無悔，我們沒輸。”從此，兩人就用這種辦
