聖賢養成系統(唐朝)

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，到底是忠是奸、功過何所在，便等我死後留給後人評判吧。”

王熙然聞言頷首，有些我們認為是好的作為，真正實施起來必然會遇到困難和阻礙。若阻礙之人事過於強大，也許會引起很多不良後果，功過亦難講。

今日這些話，是他觀察王珏許久才決定講出來的。透過交流，雖願相信王珏沒有不良企圖，但很多疑惑仍未解開。比如她為何會甘願犧牲自家利益，做那麼多有利百姓的事情。如果不是別有所圖，如同她這般年齡的小娘子怎麼會有如此情懷等。

其人到底如何，其所言幾分真假，還要時間來鑑定。但是透過這些時日的相處，看到她所作出的貢獻和努力，讓王熙然年老麻木的內心又重新煥發出激情。不論怎樣，現在他只想出手幫她一幫。

交心不靠一次之言，王熙然自動進行下個話題，“娘子可有注意到，今日來報名的孩童中，有平民子、豪紳子、勳貴子，唯獨沒有世家子，娘子可知是何原因？”

王珏嘆息道：“百家出世涉及到世家內鬥，君臣爭權。他們有人暫時跟我立場相同，自然支援我。現在學術之爭已塵埃落定，事情又回到了原點。我發明活字印刷損害世家集體利益，他們怎麼會來？”

王熙然微笑道：“我借住在娘子家裡，衣來伸手飯來張口，實在慚愧。不若這件事，由我來幫娘子解決吧。雖不能讓對方從此不對娘子出手，或可以替娘子爭取多一些時間，讓大部分人選擇繼續觀望。”

呵呵噠，王珏實在沒從王熙然臉上看出慚愧兩個字。不過既然假仙願意幫忙，也隨他，結果總不會比現在還差。她也可藉此事，摸摸王熙然的底，觀察一下世家們的反應。

就像王熙然看不懂王