我的老師不是人

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還沒跑完一圈呢，學校的起床號就響了。和昨天一樣，校園就像是一下子被人開啟了開關一樣，瞬間就變得鮮活起來。

早就等在廣播室待位的播音員們等起床號響過三遍之後，就用感情飽滿的聲音播音了：“親愛的同學們，尊敬的老師們，新的一天。。。。。。”

操場上的學生突然就多了起來，早鍛鍊，尤其是跑步的老師們都放慢了腳步，大多數則停下來集中到丁香樹下做些伸展運動，以免會撞到穿梭在操場中的學生們。

林萌萌屬於慢跑的那一部分，她才剛開跑沒多久，身體都還沒舒展開呢。不過跑到第二圈的時候，她的節奏還是被人給打斷了。

操場一角的籃球場上一個穿著紅色隊服的瘦高個兒老師在她經過的時候衝她猛地招手示意，林萌萌停下來定睛一看，原來是羅俊傑。

羅俊傑跟場上的其他老師打了個招呼後就小跑著朝林萌萌跑了過去，邊跑邊還用手上的護腕擦了擦額頭的汗珠，一直到離她三步遠的地方站定，開口道：“林萌萌，軍訓教官要換人的事你聽說了嗎？”

林萌萌點點頭說：“剛才馬老師也告訴我這個訊息了，說是教官們接了個特殊任務離開了。”

“嗯，我就是想問問你，早自習的時候你是讓你們班學生繼續在操場上訓練呢，還是把他們關教室去啊？”

作者有話要說： 各位親們請放心，本文的大綱從來都定的是校園日常主線，不會變的。

追文看的親看到旁枝情節肯定有些著急，　不要急，雖然字數不少了，可其實故事的序幕才剛剛拉開而已。

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☆、第39章　（一更）

“關教室？為什麼啊？”林萌萌奇怪地問羅俊傑。

羅俊傑笑了一下回答她說：“嗐，關教室裡不是好管理一些嗎？我們班主任落得輕鬆，學生也能抓緊時間多休息下，早飯後新教官們就到位了，到時候他們又有的累咯。”

羅俊傑是覺得高一就他們五個新手班主任，雖然都沒經驗，但彼此有商有量的來總比自己悶著瞎捉摸要好；而這五個人當中，不知道為啥，他又直覺著林萌萌辦事最靠譜。

雖然就幾天時間彼此間接觸不多，可羅俊傑在識人交友方面還是有些心得的：張東來看著心寬體胖，實則心眼並不大，人也比較懶；楊東平倒是個真的老好人，但在學生管理上明顯有點力不從心。剩下的兩個女老師都很優秀，但相對來說，他覺得馬麗麗馬老師有些精明外露了；而林萌萌，說實話他到現在都還不太摸得準她的性子，感覺她身上有諸多矛盾之處，可與之相處起來又很和諧。

至於林萌萌辦事靠譜這點，羅俊傑是在軍訓的前一天晚自習的時候發現的。羅俊傑的高一六班緊挨著七班，新官上任三把火嘛，開學前幾天他幾乎堂堂課都會去六班窗外巡視一下，對隔壁七班的情況自然是看得清清楚楚，總之一句話：不愧是二中所有老師心中預設的最差班。當時他心裡還挺替林萌萌擔心的，覺得林老師看著就是內向文靜的性子，攤上了這麼個棘手的班級，不知道會為難成什麼樣子呢。

可誰能想到，林老師請假三天後回來上的第一節自習課居然就把七班的學生給鎮住了呢？

那天晚自習的時候，羅俊傑就在隔壁六班坐鎮，第一節課時他在班上發放軍訓服，感覺還不明顯。到了第二三節自習課的時候，整棟教學樓安靜得都讓人覺得有些不習慣了，他才忽然意識到隔壁七班那熟悉的喧鬧聲似乎好久都沒聽見了。他好奇心發作忍不住悄悄地踱到六七班交界的地方去看了看，才發現七班教室裡不是沒人，而是所有的學生，包括大名鼎鼎的“四大金剛”全都在認認真真地聽講臺上的林老師說話。林老師說話的聲音不大，內容也不過是照著軍訓注意事項那張紙上的內容讀一遍罷了，可偏偏七班教室裡連坐在最後桌的那些學生都聽得入神，就像是林老師在給他們講多吸引人的故事似的。

從那一刻起，羅俊傑就知道他小看林萌萌林老師了。

他和楊家坪的身材在這西部山區的孩子眼中都算是極高的，張東來呢比他們兩個稍微矮一些，但因為胖，所以整個人顯得特別壯碩；馬麗麗則又高挑又漂亮，會說話會來事兒又是鄰縣的人，也算得上是本地人了。所以剛入學的這幾天，他們四個勉勉強強的把從X縣各個地方聚集在一起彼此還不熟悉的學生們鎮住了。

但理工科的羅俊傑腦子裡非常清楚，這種“鎮住”只是暫時性的。當高一的學生們彼此熟悉且磨合好之後，他們就會把精力