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,問道:“你的要求呢?”

李開拓已經想好了,他是一個兩耳不聞窗外事的學生,在今天之前對江南更多是耳聞,聽過他很多歌,但是對不上號,但現在他知道了。

“我知道南哥很擅長寫抒情歌,更擅長寫愛情。”

“那我想知道,在南哥眼中,愛情究竟是什麼樣子的。”

“哇哦~”

“蕪湖~”

“李開拓你去當記者!”

“營銷號通知你明天上班!”

【哈哈哈當眾採訪】

【這個問題不好回答,就算是用常規回答,也不好回答,更別說要用歌曲唱出來了】

第三個要求:回答愛情!

聽著下方的人的起鬨,江南臉色淡定,甚至還能開口說道:“看來這三位同學對我是手下留情了,那就讓兩位老師收尾吧。”

至於選擇那兩位老師,江南早就想好了。

他讓三位學生下場,自己走到了祝婷和謝磊火身邊,學生們以為江南只是隨手一選,並不知道,江南想借這個機會,和兩個老師打一聲招呼。

就像曾經,祝婷和謝磊火在講臺上對他提問,讓他回答題目一樣。

現在也是兩位老師,對他接下來的歌曲,設定題目。

謝磊火拍了拍江南的肩膀,他說:“我就是個數學老師,對音樂方面沒有什麼造詣,既然前面三位同學都說了,抒情歌,歌詞優美,回答愛情。我呢,想和大家說,愛情這個東西,對於大家現在還太早,要是江南談戀愛了,我不反對……”

話音剛落,就有大批江南的粉絲喊著:“不行!我們反對!”

謝磊火嚇了一跳,他只是作為老師,認為自己曾經的學生,已經成長到這種地步了,所以談戀愛也是正常的,但是在粉絲們看來,江南是明星,就算現在身上身份多重,sparkle一天沒有解散,他就是舞臺愛豆。

粉絲們不想看江南談戀愛,他們只想看江南事業上發光發熱。

謝磊火:“好嘛,不談就不談,我的意思是,你們還是學生,高中年紀,思想不成熟,不要談戀愛,所以江南,唱一首歌,最好能讓這些小同學們打消談戀愛的念頭。”

江南哭笑不得,自己又不是法師,還能作法讓學生們不談戀愛嗎?

另一邊的祝婷早就忍不住了,推了推謝磊火:“老謝,你就少說兩句吧,我來做個總結吧。”

“並非我們老師阻止大家談戀愛,因為你們這個年紀談戀愛,很容易受到傷害,在一朵花還沒有長出刺來,人們出於對花的保護,會把它放在安全的地方;老師們對你們也是這樣的想法,同學們,外面的世界很精彩,老師希望你們永遠熱忱、勇敢、先愛自己、再愛他人。”

江南看著許久不見的祝婷老師,聽著熟悉的話,贊同的點了點頭。

他的這一生中,父輩堅韌,母輩慈善,師輩溫良,每一個人都在他的成長生涯中遞過來無數次交接棒,這才成長成現在的江南。

這時,祝婷竟然自己揭開了自己和江南的關係:“作為江南曾經的班主任,我和他說過一樣的話,看見他成為這樣優秀的人,老師很驕傲。老師也希望,將來你們之中,也有像江南這樣的,會讓老師覺得很驕傲的學生。”

【什麼?這個女老師是南哥以前的班主任?!】

【她的說的太好了!怪不得南哥的心態這麼好,因為他從小接觸過的人,教導他的話,都是這樣有力量的話!】

【好喜歡這個老師,她的眼神永遠帶著光,要是我的高中遇見這樣的老師,我會感激一輩子的】

【永遠熱忱、勇敢、先愛自己、再愛他人,我的媽呀,這一句話一出來,我簡直震撼】

而江南,本來並不打算當眾洩露他與兩位老師的關係,他怕一些媒體網友注意到,打擾到兩位老師的生活。

但看到祝婷老師並不在意,甚至藉著這個機會,教育學生們。

江南也沒說什麼。

祝婷說完後,講出了自己的要求:“我希望這首歌裡有幸福的力量!”

所有要求出來了。

鋼琴彈奏的抒情歌!歌詞優美!回答愛情!聽了後勸導學生暫時不要談戀愛!有幸福的力量!

幾個人說的不清不楚,含含糊糊,甚至有一點對撞。

江南轉身走到舞臺上,幾步思考之間,已經想好了歌曲。

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