糊塗女人糊塗愛

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。他們也根本不把這個當回事。他們所做的和所遇到的愛的經歷，是其他任何一個人都可能做過和可能遇到過的。難道不是這樣麼？”

說這話的時候，西門鼠先生把目光盯著坐在最後一排最角落的我。孩子們都轉過身來，朝後面看著角落裡的我。我漲紅了臉，尷尬地點點頭。

“因此，”西門鼠先生繼續講她的課，“他們從來不可能發現自己的真正的所愛。大部分人只是以為，他們知道自己的喜好而已。比如某個漂亮的美眉，她愛上了一朵開的鮮豔的玫瑰。於是不顧玫瑰刺刺得流血，將玫瑰花采摘下來插在自己的鬢邊。她以為自己愛玫瑰花，其實她愛的是插上玫瑰花更漂亮的自己。再比如另一個人，他認為金錢是萬能的，自己愛的就是大把大把的人民幣，但是，他內心的真實所愛卻是當一個能給別人帶來快樂的馬戲團小丑。許多人都以為自己有著海誓山盟偉大的愛，希望有情人終成眷屬，大家友好相處，人人過著幸福美滿的生活，盡享愛的甜蜜。然而，當這些人一旦瞭解了自己的真實愛戀時，往往會被自己嚇一跳。他們之所以標榜自己有這樣偉大的愛，是為了讓別人因此把他們看成有愛心的好人。他們的真愛與自己所標榜的常常是不一致的，有時甚至完全相反的。所以他們的心和行動從未統一過。而且，由於他們表達的通常是別人的所愛，而這些愛的觀點又是來自別人的人生經歷，所以，他們從來就不可能經歷僅僅屬於自己的人生所愛的歷史。因此，他們當然也就不可能學會真正的愛的魔法。”

“這麼說來，誰能讓自己的心和行動統一起來，又能瞭解自己真正愛什麼，誰就能變魔法？”一個小姑娘興致勃勃的問。

西門鼠先生點點頭：“有時候，為了得到自己的所愛，甚至不需要做什麼，一切好像不費什麼勁似得，碰巧就愛對了。能愛我所愛無怨無悔了。”

孩子們思考了一會兒，然後只聽尤撇問道：“那你到底會不會愛的魔法呢？”

“當然會。”西門鼠老師很神奇的回答說，“否則我怎麼可能當你們的愛的魔法老師呢？我想把我會的一切都傳授給你們——因為這正是我的心中所愛！”

“也許，你能先給我們變個魔法看看？比如，讓兩個不再相愛的人重新相愛。”又皇懇求道。

“適當的時候我會給你們表演的。目前，我沒有這種喜愛。”西門鼠先生說。

孩子們很失望的盯著西門鼠先生。

“你真的會愛的魔法嗎？”尤撇纏著西門鼠先生問，他現在希望聽到一個有關魔法的故事也會開心的。

“那當然！”西門鼠先生回答說，“比如，我愛教師這個職業，我想把我會的一切都傳授給你們——因為這正是我的心中所愛！結果你們就來啦。”

“這樣啊——”尤撇拉長聲音說，並快速的和妹妹又皇交換了一個眼神，“要是我們沒來呢？”

西門鼠先生微笑著搖了搖頭：“可你們不是已經來了麼？”

“可我們都是自願來的！不是你變魔法變出來的啊！”這時，所有的孩子都嚷嚷開了。

“安靜！請保持安靜！”西門鼠先生想讓全班同學安靜下來，“的確，你們都是自願來的！不是我變魔法變出來的！因為一個懂得愛的魔法的老師，總是尊重學生的意願，他不會強迫任何人。你們的愛和我的愛正好相得益彰。你們想學愛的魔法，而我剛剛好會愛的魔法。這就是其中的奧妙。”

“但是，不是也有邪惡的愛和令人討厭的老師嗎？”又皇憂心忡忡的問。

西門鼠先生的表情突然一下子變得嚴肅起來：“這是一個非常嚴重的問題，親愛的又皇。你說的完全正確。的確有邪惡的愛——但只是個別。因為即使是這種令人討厭的邪惡的愛，他要是真正學會了愛的魔法，也必須徹底打定主意，一門心事只做壞事。而這點幾乎沒有人能做到。因為，誰要想做到這點，誰就必須不能喜歡任何東西，也不能愛上任何人——包括他自己。而且，這樣的愛，只能控制那些不瞭解自己真正的所愛、心和行動無法統一的人的愛。所以，你們的努力才變得如此重要，因為愛的魔法雖然只是為了讓他人更相愛、更開心。但是愛的魔法本身卻是一件嚴肅的事情。我希望，你們大家現在都能懂我的意思。”

孩子們沉默不語，一副若有所思的表情。

“現在，”西門鼠先生繼續說，“我交給你們一些最重要的關於愛的魔法力量的規則。”說完，他站起身來，在黑板上寫道：

1、　你的愛只能是你認為光明的、不給人帶來痛苦的。