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時間越長，就越覺得他像個小孩子了，越看越可愛，心軟軟的都快化了怎麼辦？
第二場考的是寫字，第一場選上的人每十個人分成一組，一次一組人參加考試，十個人分別坐好，每人發一張紙一支筆，聽寫十組詞語，全寫對的就算過關，否則淘汰。
這一場還算快，一晚上就全考完了，又淘汰下去了好多人，這些人雖然能認字了，但要寫出來還是很不容易的，有些甚至還是第一次拿筆，光顧著新奇了，考官在上邊唸了什麼都沒聽見。
這一輪下來，剩下的就只有二十個人了，這二十個人當中，要選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，一共能有六個人得獎，差不多是三選一的比例，機會還是很大的，入選的人都非常高興。
許秋陽也很高興，因為跟她比較好的楊雪珍、鄧淑美還有二師兄朱朝盛都入選了。
羅建剛決定這回要玩點熱鬧的，來個現場搶答。
二十個人分成兩排坐在下面，他在黑板上寫字，誰認識的就舉手搶答，答對了加一分，最後按照得到分數的多少來排名。
一開始寫出來的字比較簡單，現場還真是挺熱鬧的，為了爭是誰先舉手還差點打起來了，有些人比較心急，黑板上的字才寫了一半，就急著舉手搶答，結果羅建剛寫出來的，卻是相同部首的另外一個字，惹得圍觀群眾哈哈大笑個不停。
慢慢地難度開始加大，羅建剛開始出一些不那麼常見的字了，舉手的人也越來越少，其中還有不少是縣城來的本來就唸過書的人。
到後來出現的都是生僻字的時候，每次都還能舉手的，就只剩下許秋陽一個人了，記分牌上每個人名字下面的“正”字，從原來的平分秋色，到後來許秋陽名字下面的比劃越來越多，隱隱有了一枝獨秀的趨勢。
這次羅建剛又在黑板上寫了一個“犇”字，許秋陽自然是認得的，她剛想舉手，可是看一看周圍靜默無聲的夥伴們，又有點兒遲疑起來，這樣出風頭究竟好不好啊？
☆、第44章 獎品
可是看見黑板旁羅建剛期待的眼神； 許秋陽遲疑的心又堅定了起來； 毫不猶豫地舉起了手； 她還要贏得一等獎的獎品當成禮物送給他呢！
這時候； 不知道是誰喊了一嗓子：“這不公平！”
隨之有人附和：“就是，這些字明明都沒教過； 誰能認識啊！這不是故意難為人嘛！”
羅建剛張開雙手往下壓，讓大夥兒安靜下來：“靜一靜； 許秋陽同志已經舉手了，咱們先來看看她認不認識這個字好不好？”
許秋陽站了起來：“這個字念ben，與奔跑的奔同音，是奔跑，急匆匆的意思。”
羅建剛大聲說：“回答正確； 加一分。”親手在黑板上她的名字下面加上“正”字的一筆。
有人驚歎，有人卻鬧了起來：“她是你物件； 誰知道你是不是事先把考題告訴她了； 大家都是一塊兒學認字的，為什麼別人都答不出來，就只有她答得出來？”
“這個問題問得好！”羅建剛坦然地說； 反正考題他是真的沒洩露過； 一點兒都不會感覺到心虛，“那麼你們知道究竟為什麼你們都答不出來只有她答得出來嗎？”
“我問問你們，咱們飯堂隔壁有個文體活動室，你們知道嗎？”
“當然知道，不就是打乒乓球的嘛！”有幾個縣城來的小夥子喜歡打乒乓球； 經常進去打，慢慢地其他人也有了興趣，每天傍晚收工後總有些精力過分充沛的人會去裡面消遣一番。
“那裡除了乒乓球檯，還有一個書架，那上面的書你們拿來看過嗎？”
“這個，還真沒看過……”每天干活就夠累了，收工後到天黑就那麼短短一兩個小時的時間，誰能想到要去看書啊！
“不過我好像有好幾回都看見許秋陽到那兒看書呢！”
“真的？難道她認識的字都是在那兒學的？”
這時羅建剛又說話了：“俗話說，師傅領進門，修行靠個人，咱們的漢字有那麼多，你們跟著我學，每天就學那麼幾個，能學得了多少？我只是領你們進門，真的要學精學好，還是要靠你們自己的努力。”
羅建剛從黑板旁邊的桌子上拿起一本巴掌大，有一寸多厚的綠皮本子：“這是什麼知道嗎？新華字典，不管是你認識的還是不認識的字，在這上面都能查到，你們平時如果看書遇到不認識的字，都可以從這上邊學會。這本字典在文體活動室的書架上放了好幾個月了，有誰看過沒有？看過的給我舉個
