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天練，功夫只有天天練才能求精，果菜園內的活要天天做，每棵菜，每棵果樹都要天天管，師父說，人活著要天天有活幹，要學著天天有事做，人活著就要有所運動，吃飯是運動，穿衣是運動，走路是運動，做各種活計是運動，習武練功是運動，這些運動互相運動，才能改變人，使人變的靈活，堅強不息，莫不可測。
秋高氣爽，人亦覺冷，象牙五指山秋天的到來，給我們師兄弟帶來了很多很多的歡樂，大家高興自己在一年中學到了許多新功夫，一些舊的功夫也得到了發展和鞏固，有了一點點成熟。
果樹上的果子壓彎了樹的枝條，向地平面沉去，讓果子嚇紅了臉，躲在黃葉下，露出半個紅臉不敢出來，各種青菜的外葉也覺得自己完成了保護內葉的義務，慢慢發黃脫下。
秋天的天氣很短，師父給我們重新安排作息時間，早晨練功，午後收果實，收果實的季節，師父把所有師兄都集中了起來，由大師兄童信帶領大家行動，說行動是因為我們和別人的收果實程式不一樣，先是將好果摘下裝進一個個籮筐裡，然後由二師兄童志作指揮，將師兄弟一字排開，距離相等，一直排到山洞前，山洞前有筐。
大師兄從果筐裡先拿出一個果子傳給第二個師兄，一個接一個的傳，最後傳到我手裡，我把果子放入筐內，開始是慢慢的傳，後來是一個比一個快，快的看不清是在傳果，像是大家在託一條紅線，傳了一陣後，便是兩個兩個的傳，又像是每個人用雙手曳著兩條紅色的線。本書由瀟湘書院首發，請勿轉載！
☆、第十章 團結力量大
一個時辰後，將筐內的果子全部投遞完，大師兄依個看每個人的面部表情，露出了滿意的微笑，走到我跟前細細的端詳著，看了好一會兒，摸了摸我的頭，點頭表示讚許，將我抱起，放下說：〃童洪好樣的，真是奇童，練了這麼長時間的功，未出一滴汗沒喘大氣，面部表情正常，真是不簡單，這樣的功底再練上一二年定能超越我，成為我們師兄弟的佼佼者。〃
這句話讓我心裡甜甜的，讓我增加了加快練功步伐的決心，在一年內我定要超越師兄們，在我的心靈深處有了極大的變異，慢慢悟到，在象牙五指山不論做什麼事情都是在練基本功。
不到一年的時間總覺得我自己的身體變化極大，手拎兩桶水在繩橋上可以身輕如燕來回飛跑，在立杆上可以上下飛走，自由飛翔，我對一年來的收穫感到滿意，表露出童年的笑。
象牙五指山的陽面，各種青草的白芽，頂著嫩綠的葉，吃力的向上使勁，頂破上皮，使地皮顯出片片青綠，各類野生小蟲也偷偷爬出地面，四處遊走，是乎在告訴人們，象牙五指山的春天來了，師兄們歡歡喜喜的迎接著春娃娘。
師父滿臉紅玉，鶴髮童顏，面現微笑的同我們一起在棲雲閣一起歡聚，師徒在一起歡聲笑語，共迎春節，師父喜道：〃孩子們，在歡度佳節的同時，大家應該表演一下一年來的功底，五人一組，表演中除注意安全外，要突出各顯其能，要把自己的功底表現出來。〃
大家分五組分別進行，第一組童信帶隊，童仁、童義、童禮、童志配合表演，見師父點頭應允後，五位師兄健步飛出閣外，大師兄一聲哨響，五條白光向食指山飛去，見那五條白影在食指山牙尖變成一條白龍，環繞一週又向拇指山牙尖飛去，圍繞一團，見那五人每人距離相等，飛似流箭一般返回象牙五指山棲雲閣樓頂，在樓頂北面向山下飛去，飛到樓頂五人又是一個燕子翻身，輕輕落下，走到師父施禮，師父童顏帶笑，點頭表示嘉許。
師父又叫來第二組，童春、童夏、童秋、童冬，由童季帶領，五位師兄也按第一組師兄所示動作一樣，向象牙五指山手機指、小指山頂飛去，所作動作與第一組師兄動作相差無幾，接著便是第三組師兄，童日、童月、童星、童雲、由童天帶領，第四組師兄，童青、童紅、童藍、童黃、由童顏帶領。分別向東西兩山飛去，各自做完動作，向師父施禮，師父表示滿意，又把第五組師兄叫到面前言道：〃你們五小師兄弟看看師兄的動作，從中找到自己需要學習的東西就可以了，不需做表演了。〃見二十一師兄不太高興的樣子，師父也沒多說什麼，但臉上表現了少許的不讚揚的表情。
師父有用一種神奇的眼神看著我，關愛的語氣說道：〃童洪，你能不能給師父表演一下呀。〃
我知道這是師父對我的偏愛，也看到了四位師兄嫉妒的表情就答道：〃師父想考我，那就讓徒兒試試吧，不知道師父讓我做哪些動作。
師父看我一眼道：〃你自
