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琴和溫芊唏噓不已，連聲說道：“好孩子，真是苦了你們了。”
卞雪說道：“無家之人，感謝兩位夫人的關心了。”
曾炩看見兩位母親對卞雪姐弟倆喜愛無比，又想到姐弟倆尚無去處，一個想法不由得浮上心頭。
曾炩說道：“母親，溫媽媽，炩兒見你們如此喜愛卞姐姐和秉兒，不如你們就認他們作你們的二女，如何？”
兩人眼睛一亮，笑道：“炩兒的主意不錯，只是……”兩人像是想到了什麼難題。
曾炩笑道：“母親和溫媽媽不須煩惱，我有一個想法，不如母親就認雪姐姐做女兒，溫媽媽則人秉兒做義子，如何？”
兩人同時說道：“還是炩兒聰明！”
曾炩笑道：“但是，我們好像都只是單方面的在這裡說，還沒有徵求他們當事人的意願呢！”
兩人一愣，是啊，這當事人自己還沒點頭，她們是不是高興的早了一點？
兩人急切的問道：“雪兒（秉兒），你可願意？”
卞秉向自己的姐姐投去了求助的目光，他的年紀還太小，遇到這樣的事情，他真的不知道該怎麼做。
卞雪自然是知道，我這是在想辦法幫助她，讓他們姐弟倆有一個正當的名分留下來。本來，卞雪是想打算以身相報來回報曾炩對他們姐弟倆的救命之恩的。她是一個非常聰明的女孩兒，從剛才和曾炩的談話中，她知道，她的要求曾炩肯定是不會同意的。
現在，曾炩幫他們姐弟倆找到了一個非常正當的理由，也算是認可了他們姐弟倆留下。
卞雪說道：“雪兒姐弟承蒙兩位夫人錯愛，這是我們姐弟的福分。”
戴琴和溫芊忙說道：“雪兒既然已經同意，為何還不改稱呼？”
卞雪連忙對戴琴行了一禮，說道：“雪兒見過母親！”又連忙讓卞秉叫溫芊做母親。
曾炩走上前，對卞雪行了一禮，叫道：“凌風見過雪姐姐！”
卞雪連忙上前扶起曾炩，說道：“凌風快快免禮，姐姐擔當不起！”
見禮完畢，戴琴和溫芊拉著卞雪和卞秉，是笑得合不攏嘴。兩人自從產下曾炩和曾珂以後，卻是再也沒有懷過孕，也就再也沒有生過孩子。現在，一對兒女從天而降，她們自然是興奮無比。
曾炩看見兩位母親如此高興，說道：“母親，溫媽媽，這是我們家難得的喜事，我們是不是應該好好的慶祝一番？還有，這件事情還沒有告知父親呢！”
兩人齊聲說道：“是啊，這是必須的。”
第九章 新式教育
距離卞雪姐弟到來已經有整整十天了，曾家又回到了平靜中。~~~~
卞雪姐弟也已經是真正的融入曾家的生活了，曾家的所有的人都很喜歡他們姐弟，是真正的把他們當成了親生子女一般對待。卞雪對此沒有任何的疑慮，特別是義母戴琴對她的關心比對自己的親兒子還要多，簡直就是含在嘴裡怕化了、捧在手裡怕飛了。所有的一切，讓卞雪既感動也惶恐，她害怕這只是一個夢，不知哪一天醒過來，一切都又回到起點。
義父曾頊要求他們姐弟倆跟隨曾家子弟一起學習，這讓她很是意外。雖然她以前也認識一些字，但是那只是父親在教自己弟弟的時候，順帶著教她的，她認識的字也不多，只能算是勉強脫離了文盲。
她告訴義父，說自己年紀大了，可能跟不上。曾頊告訴她，這完全不用擔心，因為曾家的教學方式和別的地方完全不同，學習起來會非常簡單。最初，卞雪並不相信，但是抱著嘗試的心理，跟著自己的弟弟去了。
到曾家開辦的學堂的時候，老師問她要到哪個年級上課，這讓卞雪很是奇怪，年級？這是什麼東西？老師告訴她，曾家的學堂分為小學和中學，小學有六個年級，中學暫時只有三個年級，以後也會有六個年級。
卞雪總算是稍微明白了一點，曾家的教學和別的地方的確是不同的。她問老師各個年級的情況，老師告訴她，小學一年級是學習啟蒙的階段，主要學習拼音字母和數字已經簡單的加法口訣。
這些陌生的名詞讓卞雪迷糊了，怎麼都沒聽說過啊？
老師告訴她，這些都是少爺的發明。老師還告訴她，現在曾家學堂學習的所有內容都是少爺寫出來的，包括小學裡面的語文、術數、思想品德、自然等課程以及中學裡面的物理、化學和農學等課程。具體內容現在也對她說不清楚，要等她自己學會後才明白是怎麼回事。
卞雪是徹底的暈了，這些怎麼從來沒有
