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當然此時我不知道,他找上我還有一半原因卻是拜那個愛現的小丫頭所賜,她把我這邊學來的東西,回頭在她最好說話(在我看來恐怕是最好欺壓的)的長兄那裡賣弄,不由他不感興趣。但是,由於他特殊的身份,本來可能犯禁的言辭,以師長的身份說出來,就變成一種變相的教導,亦可以理解為教導他為人處世君王之道的一部分。相對大不敬來說那就是另一回事了。再加上太子的澄清,這樣情況下企圖攻擊我忤逆犯上,散播違禁言論的理由就缺乏多少說服力了,這不知道是不是我的幸運吧。
我敲了他一下“你小子放在身邊可害苦我了,戰陣之上什麼事情都有可能發生,要是出點什麼三長兩短,聖上和太子還不吃了我,再說如果有人想對付我,只要在你身上弄出點什麼狀況,誰都饒不了我啊。所以別給我動什麼歪心思,有事就說,我說什麼你做什麼,沒事就給我老老實實待著,不要離開我的視線,知道嗎”(我這是先打預防針,數十年前那在朝鮮戰功赫赫的十大元帥之一彭德懷是怎麼死的,功勞再打也抵不過領袖兒子的一條性命,哪怕那是不是擬的責任,我可不想重蹈覆轍)。
李淑感動之後是苦笑,多少人知道了自己的身份後多少也會有所顧忌,哪象這個傢伙不但不見收斂,還變本加厲的拍肩攬背大大咧咧的說“有我罩著你”“不過,別忘了拿錢來”。那種哭笑不得荒謬絕倫的感覺真叫自己不知道說十分好。也許和這個真性情的“不良師長”一起會是自己這一輩子最難得的體驗了。
另一邊的人群中,交頭接耳竊竊私語卻是“你們真的以為大人說的都是無心之語嗎,那些話恐怕不止是說給我們、說給太孫聽,恐怕也是說給太子殿下和那些般搬弄是非的傢伙聽的,你們沒留心大人在殿下面前一點都不緊張嗎(真的是錯怪我了),這就是大人的風範,你們這些傢伙得多學著點”頓時引起一片“哦”“哦”不已為然或深以為然的反響。
我這是走的什麼狗運,兵荒馬亂的揀個小丫頭居然是公主,教訓人順便收個小弟又是什麼太孫,落水救人救了個妹妹,再這是啥世道啊。也太象無聊小說的情節了吧,要不再救會人說不定連老婆都解決了。
我忽然想起既然小白是太孫,那應該是和清乾隆一樣是老皇帝親定第三代接班人,我記的李亨後面的皇帝代宗,好象叫李豫的,難道就是他吧。(這好象是唐朝的一個傳統,原來親王成為太子後都要改名以示。象那位太子亨原名就是叫嶼)。按照我的印象安史之亂以後唐朝的國勢就開始走下坡路了,歷代的皇帝當政期間可以說是多災多難,外有強大起來的回紇政權挾平亂之功對唐王朝苛索無度。內又有宦官內侍專權作亂處處擎制,甚至隨意更替廢立皇帝,因為戰爭而設定的藩鎮也不安分,時降時叛,還聯結起來對朝廷陽奉陰違,甚至對抗朝廷,成為社會動亂的最大根源。而自西部有吐蕃大軍乘而入步步進逼,甚至一度被人家長驅直入攻進長安扶持起傀儡政權。而鎮邊的戍軍也因為朝政**混亂,軍餉錢糧等問題屢次譁變,甚至在途徑長安時無處就食發生兵變而趕跑皇帝。要說歷史上要說他做的皇帝我沒什麼印象,唯一的認識來自杜甫的詩文,有讚揚他的內容的註解,說的是他當太子的時候就為了避免回紇軍的燒殺劫掠,而隻身不惜親身犯險攔在大軍前面,迫使回紇首領做出保證的壯舉,這樣一個人應該是個勤政愛民的傢伙,既然如此就讓我好好改造一下他。
反正東西收了不少,人家老爹也發話了,再用那些似是而非的狗屁大道理糊弄人子弟就太說不過去了。
小白看見那位“老大”大人看著自己的眼睛,閃爍著有些欣賞又有點狂熱的眼神,“我決定了”
“恩……”
“從今天我們開始開始特訓”
“什麼特訓”
他不禁有些毛骨悚然。
“當然是民情體察速成特訓”……無語中。
我已經打定了主義要我所知道的東西在最短的時間輸灌給他。
“說說看你都學過些什麼。”
“《連山》《歸藏》《文外大義》《禮統》《義疏》《聖證論》《史記正義》《帝王編年錄》《三國典略》《古今詔集》《貞觀政要》《職令古今百官注》《自古諸侯王善惡錄》《修身要覽》《百寮新誡《經史要錄》……”我暈,
“為什麼要博取百家,聖賢書只能教你做人的道理,並不能解決吃飯睡覺的這些現實的具體問題。要實踐你還有好多東西要學。成長是要付出代價的。”
“……”
“藏富於民,民富