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這些學童也被故事氛圍感染，一個個小臉繃得緊緊的，大氣也不敢喘。
“李夫子來了！李夫子來了！大家快散！”
有些小學童正聽的入迷，突然間聽到這麼一嗓子，竟然被嚇得從板凳上摔到了地上。眾學童哈哈大笑起來，紛紛跑到自己座位上坐好。
下午的課程和上午差不多，本來聽課的就不多，聽完紀雲的故事之後，聽課的人就更少了。好多學童都還沉浸在林家滅門的恐怖當中。若是給李夫子知道了事情原委，只怕當場便要把紀雲開革出學堂去。
很快下午的課就上完了，紀雲隨著學童們走出了白馬書院。三個小廝就在門外侯著，看到紀雲走出書院，連忙笑嘻嘻地迎了過來。
“少爺，把書和筆墨紙硯給我拿著。哎呀，少爺總算是放學了，俺們幾個在外面可無聊死了！”
紀雲笑著說道：“你們幾個先回去吧，少爺我還有點事要辦。”
打發走了三個小廝，紀雲徑自向紀雲學堂走去。昨天文蘭沒去孤兒院，估計是被秦老爺關在家裡了吧？不知道她現在還能不能出來？唉，真是麻煩。
到了學堂，發現這邊學堂也放學了。在學堂裡面，紀雲意外地看到了秦文蘭的身影。秦文蘭和畫荷收拾好了教室，正準備離開。
“文蘭？你真的在這裡？”
看到紀雲，秦文蘭臉上微微一紅，笑道：“怎麼，我不能在這裡嗎？我可是你聘請來的先生。”
紀雲咧嘴笑了笑，說道：“我不是這個意思，我的意思是，是……額，文蘭，我送你回家。”
回去的路上，紀雲繪聲繪色添油加醋地給秦文蘭說起學堂裡發生的事，秦文蘭忍不住側首傾聽，便連小丫頭畫荷都聽住了。
送完秦文蘭，紀雲回到紀府，先和老爺夫人打了個照面，然後便回了寶樹苑。
吃過飯，紀雲研好磨繼續開始練習書法，練了好一會書法，無意間抬起頭來，忽然看到小丫頭抱琴的眼睛裡滿是幽怨。
“抱琴，怎麼了，不認識少爺了？怎麼這麼看少爺啊？”
抱琴連忙收回眼光，坐正了身子，支支吾吾地說道：“少爺，我在想，在想……少爺讀書了，以後要是再考取了功名，是不是以後就不要我服侍了？你看，這才第一天讀書，就不理我了！”
所謂富易友，貴易妻。抱琴的擔憂，也不是沒有道理。但那是對一般的讀書人而言的，少爺我是那種人嗎？
“你這丫頭，想什麼呢？少爺我怎麼會不要你呢？嗯，就算少爺以後當了大官，也天天把我的小抱琴帶在身邊，這樣總可以了吧？”
抱琴眼睛一亮，低頭說道：“少爺說的，可是真的？那我以後，還能聽到少爺講故事嗎？”
估計這丫頭繞了半天，就是想聽故事了吧？紀雲放下筆來，嘆口氣說道：“只要你想聽，少爺天天講給你聽。嗯，昨天咱們講到哪了？對了，抱琴，明天把這個拿出去曬曬太陽，可千萬看好了。”
筆記本電量又不多了，該拿出去曬太陽了。抱琴連忙點頭說道：“我知道了，少爺。明天我就坐在那裡看著，保證出不了問題。昨天少爺講到武林盟主那一節了，那個武林盟主之位，有沒有被那個壞人搶走？”
講了一段《神鵰俠侶》，打發走了抱琴，紀雲又修煉了一陣無極心法，倒頭便睡。
此後一連五日，紀雲天天背書練字，給學童們講故事。放學後便是松文蘭回家，陪小丫頭抱琴說說話。日子過得倒也充實。
這天，紀雲坐在學堂裡，開口講到：
“忽聽瑤琴中突然發出鏘鏘之音，似有殺伐之意，但簫聲仍是溫雅婉轉。過了一會，琴聲也轉柔和，兩音忽高忽低，驀地裡琴韻簫聲陡變，便如有七八具瑤琴、七八支洞簫同時在奏樂一般。琴簫之聲雖然極盡繁複變幻，每個聲音卻又抑揚頓挫，悅耳動心。
又聽了一會，琴簫之聲又是一變，簫聲變了主調，那七絃琴只是玎玎璫璫的伴奏，但簫聲卻愈來愈高。突然間錚的一聲急響，琴音立止，簫聲也即住了。霎時間四下裡一片寂靜，唯見明月當空，樹影在地……”
“你們這是做什麼？紀雲，你剛才講的是什麼？”
紀雲抬起頭來，便發現李夫子已經站到了自己身前。原來這段故事太過吸引人，眾學童竟然沒有發現李夫子。紀雲心頭髮毛
