第331章 樂隊素材觀摩大師創作 (第1/2頁)
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姜哲正在觀看教室內,這支小樂隊的訓練過程,沒想到旁邊有人突然說話。
尋聲看去,只見一位穿著碎花翻領襯衣和長褲的女老師,不知什麼時候從走過來。
她白皙的臉上,戴著一幅厚厚的眼鏡,正用警惕的眼神,盯著自己。
姜哲覺得這人面熟,應該是學校的老師,就解釋道:“老師你好,我是油畫專業的學生,聽到音樂聲音,有些好奇,就過來看一看。”
老師盯著他,說道:“喜歡看,可以等晚會表演的時候再看。”說罷,伸手把門關閉,擋住姜哲繼續看的可能。“你叫什麼名字?”
姜哲覺得這老師年紀不小了,怎麼脾氣這麼怪?
自己也沒做什麼,不用隱瞞,就報上姓名。
“哦,你就是姜哲,聽說過你。趕緊回去上課。”女老師說道。
人家不歡迎,只好離開。“老師再見。”
因為這件事的耽擱,姜哲看看手錶,已經到了和秦教授約好的時間。
他重新拿好作品,來到秦教授辦公室,敲門進去。
秦教授說道:“來,我看看你的新作品。”
姜哲剛把作品放下,就聽秦教授問道:“你過來的時候,怎麼得罪聲樂系的魯老師了。”
“魯老師?我不認識。”姜哲不明白,但很快想到,不會是剛才遇到的那位老師吧?這也太快了。
秦教授說道:“人家剛才給我打電話,說你跑過去,看人家聲樂訓練。”
果然是這樣,姜哲心想,打電話告狀?也太小氣了。
姜哲把剛才的事情經過,向秦教授描述了一遍。“老師,我只是一時好奇,過去看看,樂隊訓練是什麼狀態?
剛看了一會兒,就被那位老師遇到。我也沒做什麼。”
秦教授笑著說道:“魯老師說了,最近,連續有學生用各種理由,去看樂隊訓練,影響他們的教學訓教。你不打招呼,就在人家門口看,難怪人家多想。以後注意。”
“明白了,”姜哲把自己的作品,拿給秦教授。
秦教授看完之後,挑出了另外一幅作品,表示喜歡這幅作品,然後出了不同的建議。
“色彩只是造型的手段,嚴老師教色彩課,所以他關注這些知識。
伱不應該忘記,繪畫需要造型,不管是抽象、意象,還是具象,最終是要用造型表達情感和主題。
嚴老師給你的一些建議,可以嘗試。他崇拜塞尚,博納爾,所以在教學中難免有所傾向。你要學習他的長處,但是也不能放棄自己的長處。”
姜哲面對不同的建議,需要冷靜思考分析。
等他收起作品,秦教授說道:“最近呢,你可以考慮準備一幅作品。重要節日臨近,學校還有美協,都會組織各種慶祝活動。
咱們學校把迎新以及各種慶典放在一起舉行。繪畫專業,要辦一個師生作品的展覽,你拿一幅作品參展。
現在咱們學校的學生中,能夠數的出來的人,就是你。你要帶頭。我覺得,用表現海鮮市場的那一幅就很好。如果有新作品,也可以用。”
姜哲忽然想到,那個魯老師告狀的事情,讓他有點不舒服。“老師,我能不能申請,去聲樂專業那邊觀摩寫生,剛才,觀察的不夠仔細。如果可以,我試著以樂隊為題材。”
秦教授盯著姜哲,看了片刻,笑著說道:“你怎麼一定要盯著這個?就因為人家告了你一狀。”
姜哲急忙否認。
秦教授說道:“魯老師,可厲害著呢,我們都不願意輕易去招惹。你要是不怕,找你們胡老師去問問。看看,能不能大大方方的過去觀摩,如果不行,就算了,可別去糾纏。”
“明白了,謝謝老師。”姜哲從秦教授辦公室出來,直奔胡老師辦公室。
走在路上,他已經考慮好,無論對方是否同意,自己都要畫。
用之前的觀察結果,自己能夠再現七八成,再加上一些個人的想象,足夠畫幾幅作品出來。
如果他們願意讓自己觀摩,那就畫的美一點。如果不願意,那就抱歉了。我記的不是那麼清楚,畫的醜一點,也別怪我。
“你怎麼想起來去觀摩樂隊?”胡老師聽了姜哲的要求,不太理解。
姜哲簡單說了今天的經歷。
“我打電話,問問吧。”胡老師撥通聲樂專業辦公室的電話。
雖然聽不清楚,姜哲估計,結果不會太好。
果然,胡老師