第104章 採風活動思考展示 (第3/3頁)
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注重色彩關係，因為不用給學生示範，所以，畫的更放鬆。
與姜哲搭話的男子，看到姜哲把作品擺好，特意繞路過去觀看。
當他看清楚姜哲的作品，半晌無言。
姜哲的拿出來的這幅畫，運用了薩金特的技法，用筆果斷爽利，但是畫面效果與薩金特不同。他大膽運用半透明色彩，讓一些形象變得朦朧，強調虛實對比，讓畫面視覺層次鮮明。
尹老師看到了姜哲的作品。
“姜哲，你的水彩畫與以前可大不一樣了，就該這麼畫。如果硬要找問題，就是有些地方畫的太像了。如果能畫的自由一點，就好了。”
姜哲對尹老師表示感謝。
他知道尹老師的藝術觀念，明白這是真的想指點自己。
不久，幾個主辦方的負責人與一個頭發花白的老人走進大廳。
殷老師告訴姜哲，老人是學會的會長，叫崔倚柱。
恰在此時，姜哲聽到了系統的提示音玩家觸發隨機任務。
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