多木木多提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
哥們幾個舉著手電看圖海也躺好了才按滅睡覺，一夜無話。從這天起他們個個都記著晚上提醒喬偉風吃藥，免得他再半夜疼醒。喬偉風確實有點面子受傷。本來嘛，鞭炮炸傷手還是這麼蠢的遊戲，玩的時候不覺得蠢，因為大家都在玩，可是受傷被父母發現時就蠢到家了，被同學知道就更蠢了。他表面上嘻嘻哈哈的，其實很怕大家笑他，所以他就先表現得滿不在乎。偷哭時還真是有點傷心的。不過寢室的哥們真是太好了，從這天起他們寢室總會有一兩個人拉著喬偉風一起行動，幫他拿書包打飯刷飯缸打熱水什麼的。碰到有人拿喬偉風炸傷手的事取笑，他們還會黑著臉：“笑屁啊！”喬偉風感動的都快流淚了，整天跟小太陽似的一見他們寢室的人就笑開了花。圖海跟林美他們科普完喬偉風的可憐相，一轉頭碰到喬偉風，結果他一看到圖海就笑容燦爛的說：“二哥，我請你吃烤腸！”正好下課肚子餓去食堂買了幾串烤腸吃，最近喬偉風常常請客。張煦輕輕踢了圖海一腳：“他看起來還不錯啊。”這不笑得挺開心的？你剛才說的那個聽到大家笑話他就暗暗傷心內傷的人是誰啊？圖海：“……”喬偉風笑眯眯的跑過來：“二哥，這是你的份。”香甜的還熱滋滋冒油的烤腸遞上來。圖海沉默的接過來吃了。喬偉風的手一天換一次藥，張煦好奇跟過去一次，看得頭皮發麻，半個手掌的皮都炸掉了，還有地方是燒傷，反正看著很慘。喬偉風自己看習慣了倒覺得每天都在好轉，張煦是看過一次就回來捂著心口說：“……我受到傷害了，我這輩子都不放炮了。”“至於嗎？”何棋嗤笑，“你膽子也太小了吧？喬偉風還沒說一輩子不放炮了呢。”兩人你撩一下我撩一下的打起來了，周罄拉著林美走開了。她最近有點低落。林美大概知道原因，“過年跟你媽通電話了吧？”周罄點頭：“嗯……我媽問我幾月過去。”這個事，她還沒有跟何棋說。何棋的留學計劃顯然是等考上大學之後再說了。要想讓他在高考後就去留學，唯一的可能就是他高考砸到地心，那就可以去了。周罄小聲跟林美說：“你說我怎麼能盼他不好呢？再說他的成績肯定沒問題，只要正常發揮肯定能考好。”林美同意這個，她提醒周罄最好儘早跟何棋說清楚，不要跟梅露和鄭凱似的弄得那麼難看。主要是她和何棋之間一路走來，如果在這裡掰了，就連旁邊的人都替他們可惜。周罄自己也很沒主意，說：“我知道，我正找機會呢！”不過雖然他們幾乎每天都要一起度過兩個小時的晚自習，但寢室裡發明了背書的新姿勢,繼倒立著背和騎馬蹲襠式背書還有邊做瑜伽邊背之後,大家又發明了方言背書法。黃苓某天背語文時是用陝西話背的，姑娘們先是一愣,跟著就暴發出狂笑來。黃苓硬撐著背完淡定道：“別笑！你們試試，我覺得挺有用的。”理科班的沒幾個喜歡背書，背起來都是生不如死，要不是當時討厭背書也不會選理科。理科不用背書，只要會做題就行了多簡單——這都是大家當時的想法。不過發現就算選了理科也不少背東西后,各種背書的發明就出來了。倒立和運動式背書最受歡迎,因為據說這樣背書會讓全身的血液洗動加快,當然也包括腦子裡,讓大腦更清醒背得更輕鬆！——全是歪理。寢室一向是歪理的發源地,各種“學說”層出不窮。黃苓的方言背書還不是她自己想的，而是文科班先傳出來的。董老師聽說後還很體貼的說：“既然大家都覺得方言更能幫助記憶，那我就用四川話給大家上課吧。”董老師當年知青下鄉就是去四川。他用四川話上了十分鐘，二班的學生快笑斷氣了，他們一班都聽到二班的動靜了，吵的給他們上課的老師都先不講了，說：“等他們二班笑完再說。”二班的學生喊：“老師！聽不懂！”董老師這才改過來，不過偶爾看大家注意力不集中了就再冒出一兩句來，就把大家的情緒給調動起來了。林美在寢室裡常玩瑜伽背書，趴在床鋪上做來做去，一個姿勢幾分鐘，兼具鍛鍊和學習，一舉兩得。而且上鋪的姑娘得天獨厚，還能玩倒立，下鋪就不行了。黃苓自己是下鋪的，就常跟吳驕或林美換床說要在上鋪來倒立背書。林美都是一邊下床一邊說：“你小心磕著牙，撐不住了就趕緊下來。”前兩天女生寢這邊才發生過一起玩鬧時一個女生從上鋪掉下來磕了滿嘴血的，門牙都鬆了，宿管阿姨焦頭爛額的說：“還沒破相知足吧！你們這些女生啊！不能文靜點嗎？”好像就是她在上鋪玩倒立，另一個上鋪的女孩跟她開玩笑咯吱她。林美這邊也聽說了，周罄說：“這是謀財害命啊。”“玩瘋了而已。”林美說。後來這兩個全都要寫檢查，咯吱人那個還要賠人家醫藥費，傷身、傷心又傷財。趙老師也在班上大聲譴責這種行為，“你就不怕摔斷脖子？角
