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眼界開闊了，梁冰思考問題時想的就多了，“王少，大人既然答應三郎，說明大人已經想好咋辦了，就算你去找王大人也無濟於事。”“對了，我爹說王大人去查兇手的事，估計他這會兒也不在縣衙裡。”於偉提醒他。王峰依舊抬腳往外走，“那我去看看這位新來的大人怎麼斷案。”有道是，清官難斷家務事。甄慶明又那麼年輕，說白了，王峰不信他。別說王峰，街坊四鄰也好奇縣令怎麼判吳大明打五郎。父母打孩子這種事幾乎家家戶戶每天都在上演，從沒有誰鬧到見官，歷任縣令也沒管過，便是因為這樣，甄慶明讓東來東寶把桃源縣的秀才舉人全請來。十來個二十至六十歲不等的秀才舉人聽到縣令召喚，慌忙放下工作穿戴齊整趕去縣衙。圍觀群眾見書院裡的夫子來了，“大人這要幹啥？”“怎麼把秀才公舉人老爺全叫來了？”“不是要審那個吳大明麼？”是的，就是要懲治吳大明，甄縣令才這樣做的。面對秀才舉人們的不解，甄慶明首先說，“請諸位過來是本官遇到一件事，賣燒餅的吳三郎的爹要打死他，本官上前阻止，可那吳大明卻跟本官說，他打他兒子，即便打死本官管不著。本官今兒想請教諸位’天下無不是的父母‘和’父要子亡，子不得不亡‘是哪位聖人之言？”“孔聖人啊。”一人脫口而出。甄慶明輕笑一聲，眼中盡是鄙視，“是麼？你再仔細想想，無論是《春秋》或者《論語》，裡面都有很多聖人言論，有這兩句話麼？”“……我，我不記得了。”說著對方燥紅了臉。“你們呢。”甄慶明走到一位看似最年長的人跟前，“這兩句話出自何處？”“出自……”飽讀詩書的眾人突然語塞，出自？難不成是俚語？眾人面面相覷，一時間怎麼也想不起來這兩句到底話出自哪裡。甄慶明當年參加科舉考試在百位學子中勇奪傳臚，那靠的全是真本事，不然他也沒那個自信問這些人，“你們慢慢想，本官半個時辰後過來。”說著轉身回到後殿。“大人，要提審吳大明麼？”跟在他身後的衙役好奇地問。“半個時辰後把他帶上來。”甄慶明說完拿起毛筆洋洋灑灑寫了一篇文章。“少爺寫的什麼啊。”東來收起毛筆勾頭一瞧，“不會是訴狀吧？”“訴你個頭！”甄慶明瞪了他一眼，“收起來，跟上！”說著再次回到大堂，看到眾人苦思冥想，萬分好笑，一幫書呆子。“諸位，想起來了麼？”十來個人同時搖頭。甄慶明見此便問，“是沒想起來，還是古籍史記中根本就沒這兩句話？”“不可能！”有人接道。“怎麼不可能？話本里的人為了一己私1欲說出這兩句話，然後被好事者傳播開來，你們卻噹噹做至理名言！？”甄慶明目光灼灼地看向眾人，“虧你們還是有功名的人，連民間俚語和聖人之言都分不清，你們好意思享受朝廷的優待麼！”說著一頓，“東來，讓他們睜大眼睛看清楚！”東來把甄慶明剛剛寫的文章遞給眾人，“看看先人是怎麼看待父子關係的。”甄慶明的文章開頭拿舜做例子，舜的父親需要舜時，舜總能及時地出現在他父親跟前照顧父親，每當他父親要殺他時，舜不是坐著等死，而是逃之夭夭。接下來，又點出曾子受杖後孔夫子的態度，隨即問，“父要子亡，子不得不亡‘這種話孔夫子能說出來麼？”“……不能！”眾人細細一想，頓時羞的臉紅，孔聖人如果說出類似言論，他也不會被後來者尊為聖人。可“君要臣死，臣不得不死”的言論他們聽多了，說的人也多了，就誤認為這種觀點是正確的，從未想過這種言論是不是一偏之見。“既如此，都說說吳大明隨意打罵孩子，小五郎被他打的半死，這事該怎麼辦？”甄慶明問。這可難為了這幫書呆子，“單憑大人處置！”“外面聽審的百姓如有異議，覺得本官亂判，該怎麼辦？”“但憑大人做主！”眾人不知道甄縣令盤算什麼，又怪自己學藝不精，此時此刻也不敢堅持己見，亂髮表言論了。甄慶明不禁扶額，“既然你們這樣說，那每人把這篇文章抄寫十份，然後貼到各個村上，務必讓桃源縣的百姓都看到！為人子女必須孝順父母長輩，但是不能愚孝，調皮的孩子要教訓，但不能隨意辱罵打他們，如有違令，本官蓋以尋釁滋事罪論處！“是。”眾人聽到最後一句話忍不住想辯駁兩句，不知誰偷偷說句，“大人參加科考時是二甲頭名！”此言一出，眾人神情一震，看向甄慶明的雙眼中裡全是佩服，再次陷入盲從——大人果然學識淵博！甄慶明看到他們臉上的崇拜，身子晃了一下，“趕緊去抄文章，寫好別忘了把你們名字寫上去。”隨即就讓衙役帶吳大明上堂。看到吳大明，甄慶明拿起手邊的驚堂木，“吳大明，本官問你，你可知罪？”“草民不知犯了什麼罪。”吳大明和吳梁氏雙雙跪下，“草民沒殺人。”“本官親眼所見還敢狡辯！”甄慶明怒
