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段珀很不喜歡看到父親這被壓迫的姿態，簡直感覺段提沙是受了委屈，於是他興味索然而又打抱不平的離去了，絲毫沒有再來一次的意願。和他相反的，張家兄弟倒是對那大屋十分神往，在攛掇段珀失敗之後，他們只好冒險結伴而去，窺視良久後再臉紅心跳的跑回來。後來他們這行蹤被段珀發現了，不得不一起在老虎少爺的怒斥聲中跪下來，硬著頭皮捱上一頓好打。幸而，段提沙後來終於是脫離了那間大屋；這讓段珀鬆了一口氣‐‐他覺得父親每次睡一個男孩、再睡一個女孩，也就夠了。在這年的八月份，段提沙的學校成立了。學校也是建在堪果新村中，就在離大廟不遠處的一塊空地上。校舍沒甚特色，只不過是最普通不過的鐵皮房子，不過安裝了大塊的玻璃窗，房內透入陽光，十分明亮。桌椅是拼湊而來的，並不整齊，刷上黑墨的板子往牆上一掛，就算是黑板了。學生們的教科書，是很輾轉的從臺灣運過來的，雖然不是值錢東西，可來的不容易。至於教師‐‐學校內有一文一武兩位先生，文先生是位從國民黨軍隊中流落出來的老兵，當年在某軍的參謀處裡做過秘書的，左手和右腿都有殘疾，東倒西歪之餘倒也堪稱是文理雙全；而武先生則是自衛軍中的一名小軍官，在學校內的任務是教導學生舞槍弄棒，順帶著宣傳一下段將軍的偉大。學校有了，先生齊了，餘下需要的就是學生。段提沙把他那領土內的大小孩子全部召集過來‐‐這學校一天只上半天課，學費是分文不收，並且還管一頓比較豐盛的午餐，引得許多山民恨不能返老還童，也過來蹭點飯吃。這回段提沙再讓段珀去上學，段珀就平靜的多了。他長大了一歲，精神上漸漸獨立起來，而且堪果離山中總司令部並不遙遠，騎馬前往的話，有個一兩小時也就足夠了；再說張家兄弟這回也會和他同去，讓他絲毫不覺孤單。而在一種出山遊玩的愉快心情中，這天清晨他在大隊衛兵的護送下騎上矮腳馬，領著張家兄弟就出門上學去了。段珀的求學生活，進行的很是快樂。先前在仰光時，他生活在一群小小的紳士淑女中，被襯托的無比野蠻；而如今到了這所馬馬虎虎的簡陋學校裡，他立刻就顯得文明瞭許多‐‐比如說，他每天都穿鞋。本地的山民們，無論大人小孩都是常年打赤腳，比較講究的人士才會穿一雙拖鞋。段提沙本人也是在青年從軍後才開始穿鞋的，所以對此很覺無所謂；倒是馮參謀長比較看重這些，不願讓段珀跑出一雙粗糙大腳，總想著給他套上鞋襪。而張家兄弟自從來到段珀身邊後，一起受到了馮參謀長的管束，也隨之改掉了打赤腳的習慣。除此之外，因為他是將軍的兒子，所以旁人對他都是相當的恭敬，這也讓他感到了自傲‐‐自傲的感覺總強過自卑，而且充作先生的殘廢老兵很愛在課堂上講些戰爭年代的逸事，最遠可以追溯到他在中國打日本鬼子的時期。下面這些學生們聽的如痴如醉，糊里糊塗的就度過了這一段課堂時光，絲毫不覺疲倦。馮參謀長眼看著段珀接受如此的啟蒙教育，心中雖然很覺不滿，可是拗不過段提沙，又無計可施。末了他就自己盤算著，心想等段珀再大一大，多認得幾個字了，還是得送他去清萊讀那正經學校。在翌年的四月份，段珀暫時停止了學習，因為撣邦自衛軍在山外和國民黨軍隊搶奪馬幫通道，段提沙親自帶著兵、以及兒子，出山打仗去了。馮參謀長真是不懂，不懂段提沙為何要帶段珀前往到那種危險境地去；其實理由很簡單‐‐段提沙希望自己可以永遠和兒子在一起，而段珀越長越大，越大越淘氣好動，也十分自願的要和父親同上戰場。罌粟收穫的季節已經到來，為了儘快搶佔下這條通道，段提沙帶著隊伍開始了急行軍。段珀在一群童子軍的護衛下走在軍隊中後部‐‐他騎著馬，並沒有感到旅途艱辛。張家兄弟已經滿了十三歲，因為營養充足，所以成長很快，遠比一般的同齡人高壯有力。和所有童子軍一樣，他們皆是綠色的軍裝打扮，其中張啟明揹著槍緊跟段珀，而張啟星趾高氣揚的走在後方隊伍中，不時用步槍敲敲身邊部下的腦袋‐‐在這童子軍中，他現在儼然也是個小長官了！段提沙也是國民黨軍隊出身的，不過現在他勢力雄厚，而且國民黨軍隊如今早已經是走了下坡路的力量，殘軍而已，不足畏懼。兩天之後段家軍按照計劃抵達了目的地，也不休整，站穩了就開打。那國民黨軍隊也不是吃白飯的，早已經做好了打伏擊的準備，哪曉得段家軍的偵察兵提前探得了他們那藏身之處，如今搞出一場閃電戰，上來就用迫擊炮亂轟了一氣
