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受。然而,我後來想,張懌的內心,應該沒有我這般複雜吧?他彷彿一株挺拔的小白樺,直衝向陽光和雲霄,哪裡來的繁複心思與勾心鬥角?那麼,便是我的不好了:我的小心眼、我的放不開,在每一個傍晚、每一節自習課、每一次課間,不安分地蠢蠢欲動。但,張懌是個極其耐心的老師。這一點,無論多少年過去,我都要承認。因為他在我這樣笨的學生面前,仍舊不厭其煩:每一條輔助線的變化、每一種解法的補充……那些方正而有力的字,在草稿紙上一行行匝密地留下來,如同青春那些確實而斷然的腳步,捱過一步又一步,不停歇。過一個月考試,我的數學成績第一次爬上75分!雖然滿分是150分,可是對我而言已經是太大的驚喜。張懌坦然而自豪地接受了我的答謝:當我請他吃麥當勞的時候,他邊吃邊說話的樣子,笑得開心的表情,讓我以為或許我們很早以前便已熟稔。這種錯覺,幾乎要讓我以為:以前的我,不過是種錯覺,而今天的這一個,才是真實的。至少,今天的我可以說笑、吵鬧,談一點書裡書外的話題,漸漸從課外書中蔓延開去,看上去活潑又聰敏。我第一次發現,原來,我還有這樣秘密而豐富的一塊心靈世界,如同一座後花園,小心翼翼地存在於我自己的世界裡。而張懌,他微笑著坐在我對面,聽我說話,也說話給我聽。他談那些書,那些閃爍著思想的片段,在我16歲的記憶裡,如同一片又一片落進湖面的石子,在水面上輕輕彈跳,一下、兩下、三下……一層又一層漣漪,執拗地,不肯平息。3-3春天快要到來的時候我的生日也要到了,媽媽又寄來了大批的書做生日禮物。我去郵局取包裹,取完出門的瞬間,穿越層層黑色頭頂和各色衣裳的人群,只一眼,便不可避免地看見一株挺拔的白樺,在來來往往的人流裡,卓爾不群地佇立。是張懌。他手裡拿著一封信正往郵筒裡投,投完信轉身的一瞬間目光掃過來,頓一頓,突然笑了。隔著那麼多人,他揮揮手,我有點不好意思地點點頭,然後他大步走過來。他走到我跟前,看看地上的包裹,有點驚訝:“這麼大的包裹,是你的?”我點頭:“我媽寄來的。”“這麼多。”他不可置信。我微微笑:“生日禮物。”他一愣:“生日?哪天啊?”“3月6日,下週四。”我努力令自己的聲音聽上去像滿不在乎。他“哦”了一聲,很快幫我拎起包裹:“我幫你拿。”我擋住他的手:“我自己可以。”他低頭看看眼前碩大的包裹,又打量我一下:“就你這體格,還是算了吧,我幫你拎。”說話間,手上早已運了力,穩穩地,包裹被提起來,而我只是跟在他身後,亦步亦趨地走。或許是因為突然的偶遇增加了措手不及的成分,我們一路沉默。可是心裡仍然有點莫名的小激動,就像放完鞭炮後夜空裡迸射出的三兩點火花,或者魚兒跳躍時水池裡濺出的幾滴水——並不濃烈噴薄,卻靈動鮮活。雖然不說話,腳下的步子卻都很快,一轉眼就到了衚衕口。我停住步子,他看我一眼,輕輕地把包裹放在地上。我說謝謝,他輕輕笑一下。然後他低頭,從口袋裡掏出一張面巾紙,小心翼翼把它包到包裹外面的繩子上。直起身,微笑著對我說:“這樣就不勒手了。”而我到這時才注意到他的右手手心勒出暗紅色的一道痕跡。我突然間覺得很感動,在感動之外還有點莫名其妙、無法形容的其它感覺,複雜地糾纏。