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在問題上說服他，給他講明白了，他是不會和老師有任何矛盾和衝突的，哪怕他問的問題老師真的講解不了，現在直接告訴他也沒有問題。
因為很多道理在潘喜柿接班以來，一次次給這個小「懟王」講明白了，並且這個孩子已經心服口服，知道自己再聰明再喜歡學習，知識面再廣泛，也要尊敬老師。但是這麼大的男孩子看到自己被一個物理老師前前後後無數次的吊懟，像猴子一樣戲耍，他的心靈也漸漸感受到了無數次的暴擊，也在懷疑潘喜柿給他講的道理是不是對的。
可接下來，蔣老師似乎根本不在意學生們的情緒，在他看來，自己是老師，學生們怎麼樣都要服從，否則就是壞孩子，就是沒家教，就是公然不尊重師長。他讓王博文下課來問問題，可是孩子來了他卻不在，終於等到了馬上要上課，他告訴孩子下節課再來，就這樣一次次地把孩子耍得團團轉。
青春期得學生從一開始的恭恭敬敬，變得十分氣憤，直接在物理課上和老師爭執了起來。蔣老師以他擾亂課堂秩序為由把雷博文從課堂轟了出去。
潘喜柿對雷博文說：「無論怎麼樣，也不能在課堂上公然和老師做對，有問題可以下課在處理，這樣不僅達不到效果還會耽誤其他同學的學習。
「可他是在認真教書嗎？他在課堂上浪費的時間可比這個多多了。」
潘喜柿說：「可他畢竟是老師，都像你這樣，我們學習的秩序不就亂套了嗎？」
雷博文對潘喜柿說：「我覺得就應該什麼人被什麼對待，像老蔣這種沒有師德的老師根本不配尊重。如果按照您說的，把我們一個個都教育成沒有分辨是非能力得窩囊廢，只會聽之受之，任人宰割，那不都成了沒有思想的書呆子，沒有思想還怎麼報效祖國？」
潘喜柿第一次被雷博文懟得啞口無言，心裡也憋著一口氣，一定要為自己的學生們做些什麼。
雷博文最後哭了：「潘老師，如果是您這樣的老師，哪怕讓我罰站，打我手心，我做錯事打我一頓，我都不會有意見。但是老蔣這個事情上，我絕不妥協，我寧可被處分，寧可被開除。」
雷博文從此也拒絕上物理課，蔣老師請家長，雷博文和父母又起了爭執，孩子的情緒完全不好了，漸漸有了厭學的傾向，就是想要一個公正的說法，孩子認了死扣，父母工作繁忙沒有更多的經歷關注這個事情，只能研究轉學。可是畢業班這個節骨眼上，轉去哪裡呢？索性，雷博文的父母乾脆讓孩子請假回家，一邊休息一邊自學，想要最後來學校參加考試就得了。
至於任菲就更無語了。雷博文被罷免了物理課代表後，由任菲補上。因為雷博文在班裡乃至年級都是很厲害的學霸，班裡的威信很高，這樣一來，任菲在班裡的人際關係更差了。
而蔣老師也沒有對這個女生多好，因為有一次任菲把他給到班裡幾個同學的課外題拿到了辦公室，問問需不需送去影音室，讓他大發雷霆，數落孩子情商低，從此只要上物理課就要找機會先挑任菲的毛病，這樣一來同學孤立她。
這麼操作下來，任菲在短短半個月的時間裡爆瘦了十斤，她的父母也不在身邊，親戚也不會對這種情緒上的事情過多關注，只是帶著孩子去醫院檢查了一下，檢查結果沒有問題，也就不在有人關注了。
任菲卻也不是軟柿子，她對潘喜柿說：「潘老師，我沒有做過任何一件錯事。昨天給我爸媽打電話，他們讓我好好學習，不要生別的事情。在他們看來，我能在這裡考上重點高中和重點大學才是最重要的，其餘的都可以忽略不計。」
說著，任菲忽然落下眼淚來。潘喜柿安慰孩子，可是任菲卻說：「可我從小學習好，是因為我能比別人在學習中獲得快樂。我很享受沉浸在學習中都感覺，透過自己的努力和自己總結出來的方法，或許學業上的回報，這就是我最大的興趣。可是現在我很不開心。我也不想妥協，無論是對我的父母還是對蔣老師，誰都不能這麼對我。我再說一句，我什麼都沒有做錯，平白無故被針對，我不接受！」
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