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時完全沒見到這些社團的存在感，但有關社團建立的制度、借用教室進行社團活動的制度，那學校方面是很齊全的。
這樣學校就可以把機房借給這群女孩子，班主任也能為女主鬆一口氣了——她早就知道班上這個同學晚上不好好上晚自習，實際上是去網咖賺錢去了。
但網咖是個什麼牛鬼蛇神俱全的地方？！
她怎麼可能放心自己的學生在那裡學習呢？
現在能把人從網咖薅回自己眼皮子底下，班主任表示非常開心。
申請成立學校社團這種走程式的事情女主不熟，但團隊裡有妹子熟，人家左手右手一個慢動作，難題研究社就成立了，並將社團活動安排在晚上學校晚自習時間。
一群人風風火火開始大動作……
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