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甚至是一些植物類的『藥』材，同樣需要掌握到正確的獵取方法，才有可能採摘的到。
教授『藥』物學的老師叫杜仲。
要不怎麼是丹『藥』系的老師，還教『藥』物學？這名字就是一味『藥』，能補腎可安胎……
第一堂課，杜仲拿了一根用紅繩繫住的人參，出現在了眾人面前。
大夥兒的目光，不由自主，都落在了那根人參上。
這人參五形漂亮、六體絕贊，還洋溢著精純的靈氣，一看就是上了年份，不可多得的好靈參。
就在人們好奇杜老師拿來這麼一根好靈參要做什麼的時候，他笑著給出了答案：“今天是第一堂課，先不著急講課本上的知識，我來跟大家做個小實驗——都看到我帶來的這根靈參了吧？這是我帶給你們的見面禮。等下要做的實驗就是抓它，誰能抓到，它就是誰的。”
聽到這話，氣氛頓時變得熱鬧了起來：
“真的嗎老師？”
“誰抓到就是誰的？”
“還有這樣的好事？老師豪氣！”
都挺積極的嘛，不過，但這根靈參，怕是沒有你們想象中的那麼好抓！
這可是我給每一屆新生，都準備過的下馬威啊……
杜仲暗自偷笑。
“都準備好了嗎？要開始了喲。”
掃了丹『藥』系的新生們一眼，見他們沒有意見，杜仲伸手，抽去了系在靈參上的紅繩。
失去了束縛的靈參，立馬‘活’了過來，用根鬚做腿，一下子就從講臺上彈飛到了半空。
看到這一幕，丹『藥』系的新生們，並沒有多驚訝。
他們早就猜到了這根靈參肯定不簡單。
但同時他們也相信，有杜老師在旁邊看著，肯定不會有大危險。他們只需全力以赴，要是能抓到靈參，就賺大了！
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