分卷閱讀6 (第1/2頁)
喬行之提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
明雋搖頭道“什麼影響我沒有任何特別的感受。”
“不應該啊”系統納悶，“你難道不覺得她在人群中格外耀眼、引人注目嗎”
“沒有。”賀明雋頓了一下，又說，“那天我戴了墨鏡。”
他就算看太陽都不覺得耀眼。
系統嘀咕“那可是女主啊”
墨鏡怎麼能抵擋住主角光環
賀明雋“對我來說，她就是一個普通的學生，還有兩年就要畢業。”
最遲，他用兩年也能完成任務。
僅此而已。
他一向目標堅定，知道自己應該做什麼。
系統還想說些什麼，被賀明雋打斷“你還是儲存能量，免得又突然掉線。”
“我已經充滿了”
賀明雋毫不在意“嗯，那你可以保持安靜，不要影響我備課嗎”
既然他的任務是“過好賀教授的人生”，那他就不能敷衍。
在女主重生之前的劇情中，賀教授是一個認真、有職業素養的教授。
如今的大學教授，除了教學任務，還有一些論文、專案指標要完成。
尤其是對金融系的老師來說，去企業開一場講座，就能有數萬的收入，各種理財收入可能都比本職工資高，甚至還有一些老師擔任某企業的獨立董事。
再加上一些學生在課堂上光明正大地睡覺、玩手機。
有部分老師就不怎麼有教學熱情，只站在講臺上念t就完事。甚至有一些老師，連課件都是十幾年前的。
這是人性使然，但卻不是一個負責的老師應有的職業道德。
而賀教授不在此列。
他對於教學任務從不敷衍，課件時常更新，加入最新的金融案例分析。
現在賀明雋之所以重新備課，是因為每個人的思維方式和講述邏輯不同，他也不喜歡直接將別人的勞動成果當成自己的。
而且，他畢竟沒有當過老師，總得提前做點準備工作。
他在
做課件的同時，就在腦海中預演講課時的情形，以便把握進度、合理安排每節課的內容。
看著賀明雋備課，剛上線的系統滿眼都是星星既頭暈，又崇拜。
它繫結的任務者也太厲害了
當然，也是它有眼光。
“自律”這個詞在賀明雋身上沒有意義。
所謂自律，是不需要別人約束，自己抵抗自己的惰性、慾望。
比如你現在想追劇，但你還有論文要寫，於是你選了先寫完論文，這叫自律。
而賀明雋就彷彿一臺機器、一道程式，設定了目標，便心無旁騖。
他比系統更像系統。
等賀明雋中途休息的時候，他才向系統問出自己的疑問我完成任務以後呢是離開這個世界，還是要以這個身份活到自然死亡來”
系統“當然是脫離這個世界我之前沒有告訴你嗎每個任務根據其難易程度，是有時限的。”
賀明雋扯扯唇角，無語道“沒有。”
對於系統的不靠譜，他已經完全接受並且習慣了。
“啊，抱歉，第一次當系統做任務，不太熟練。”系統一邊道歉，一邊調出了任務面板。
任務者
姓名賀明雋
本體人類雄性
年齡26原世界真實年齡
評估87滿分為100
繫結系統
編號7714
稱號系統設定，不可檢視
等級系統設定，不可檢視
履歷無
任務相關
任務完成情況01第一個任務進行中
累計獲得積分0
當前任務時限5年剩餘4年10個月
這個頁面十分簡潔，賀明雋一眼掃過，就捕捉到其中透露或隱藏的訊息。
比如，上面特意提到他本體是人類，是不是說明還有任務者是非人類
還有系統刻意隱瞞的資料。
在繫結之前他就問過系統的來歷和原理，系統答“這些不能告知任務者。”
但他最在意的，還是那個“87”的分數。
“為什麼才八十七分是用什麼標準評估的”
系統給他展現了評估細則智力、情商、意志力、學習能力、應變能力
多邊形圖中，情商那個角是凹下去的。
賀明雋
