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賈家的這所慈善學校，僅一步之遙，近得不過一里。由家族的始祖親手創辦，它的初衷是確保那些貧寒的族人子弟，即便無力聘請私塾老師也得以接受教育。族內凡是有官位之人，皆按其俸祿多寡出資贊助，以維繫學校的運作。學校特地聘請了年高德韶的學者來執教，專門負責教導這些孩子。
隨著賈寶玉和秦鐘的到來，兩人逐一互相拜訪，開始了他們的學業。從那時起，他們幾乎如同影隨形般，一同前往學校，共同學習，共度時光，彼此之間的友誼日益深厚。加之賈母對他們的寵愛，尤其是對秦鍾，經常將他留下在宅中，疼愛有加，猶如對待自己的親重孫一般。看到秦鍾生活條件相對欠缺，她還會額外贈予他些衣物鞋襪等日常所需，使得他在物質上也得到了妥善照顧。
不到一個月時間，秦鍾便已在榮府習慣了這裡的種種。寶玉從來不是那種可以安心過日子的角色，他一直是一個我行我素，不受任何約束的人。因此，他又發作了癖性，特意向秦鍾提出了一個想法：我們兩人年齡相仿，又同窗學習，從此以後不再論及叔侄關係，只以兄弟朋友的身份相處。
起初，秦鍾對此並不願意。但寶玉不依，只稱呼他為“兄弟”，或者他的表字“鯨卿”，秦鍾也只能胡亂稱呼起來。
在這所學府之中，盡是同根生之族人與親朋摯友的後代。俗語云：“一龍生九子，九子各不同”，然而人多勢眾，難免良莠不齊，混雜著一些品行不端的之徒。自從寶氏和秦氏兩位少年蒞臨之後，情形便大為不同。他們俱都如鮮花般俊美，秦鍾更是靦腆而溫柔的化身，言語未啟，臉頰先染上緋紅，羞澀可掬，宛如少女般的氣質；寶玉則天性中帶著一股柔和的謙卑，常以低姿態待人，性情體貼入微，言談綿軟而富有情意。
因此，二人之間的交情愈加深厚，他們的親近無間自是情理之中。但如此親密無間的交往，不免引起了其他同窗的猜忌。背地裡，議論紛紛，有人低語嘲諷，有人造謠誹謗，這些流言蜚語，悄然蔓延於書房的每一個角落，瀰漫於學宮內外。
薛蟠自遷居到王夫人府後，聽聞府中有一所家學，其中聚集了眾多風華正茂的學子。這不禁激起了他內心的龍陽之興。於是，他藉口求學，頻繁出入家學，實則心懷叵測。儘管他不時向賈代儒獻上束脩禮物，但並未真正致力於學業，不過以此作掩護，意圖結交一些志同道合的年輕友人。
在這所學府中，有幾名小學生為薛蟠的金錢所誘，紛紛投入了他的懷抱，而他們的名字便不再被世人銘記。更有兩位風姿綽約的少年，他們的親緣背景和真實姓名都成了謎，只因為他們的美貌而獲得了學中人的私贈雅號：“香憐”與“玉愛”。他們的存在，雖在學中引起了一陣暗戀之風，但所有人都忌憚薛蟠的勢力，不敢輕易接近。
當寶玉和秦鍾踏入學府，他們也被香憐和玉愛的風采深深吸引，心生羨慕。但由於知道這兩位美少男與薛蟠的瓜葛，他們也不敢輕舉妄動。與此同時，香憐和玉愛也對寶、秦二人抱有一絲情愫，四人的心雖暗合，卻未得其便。
每天一進入校園，他們就會在不同的角落坐下，但他們的目光卻彼此交錯，或者用言語暗示，或者用詩歌寄託情感，透過這種方式，他們保持了心靈的交流，但表面上卻避免引人注目。
然而，有幾個滑頭的學生已經看出了他們的行為，他們在背後擠眉弄眼，或者咳嗽並大聲說話。這種情況已經不是一天兩天了。
