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邀請賽,對手又是1群初中生,楊國輝教練決定多給他1些上場時間。

這個換人之後,張永到了1號位,負責組織進攻。

對於張永,楊國輝教練給他制定的訓練目標是提升3分球,同時儘可能增強傳球、組織能力。

因為莫凡即將畢業,球隊沒有了替補控衛,等9月高1新生入學,球隊會招收1批新球員,但能不能用還不好說。

所以楊國輝教練希望張永能夠填補上莫凡的空缺。

暫停結束。

雙方回到場上,東苑籃球學校進攻,焦博安到了前場之後先是和周安做了個擋拆,甩開張永之後果斷突破,隨即往外線分球,傳給了吳淞,吳淞拿球之後往前移動,眼睛瞄著焦博安。等焦博安沿著底線過來,兩人擦身而過,吳淞分球給焦博安,同時做了個掩護。

這樣1來,焦博安獲得了投籃機會,果斷出手。

唰!

球進。

這個暫停回來之後,東苑籃球學校的球員明顯要比之前更放鬆,焦博安打的更有侵略性,而其他球員也更敢於做動作了。

更讓莊宇感覺意外的是,東苑籃球學校的進攻有了很大的變化,減少了固定的擋拆戰術,增加了無球掩護和空切。

比如此時場上焦博安來到弧頂,把球傳給了左側4十5度角的孫磊,孫磊又立刻傳給左側低位的周安,然後迅速來到弧頂給焦博安做了個掩護,焦博安則往左側移動。

顯然,這個戰術是為了給周安創造外線機會,張永被孫磊擋住,但周磊立刻撲向焦博安,阻止焦博安投籃。

只是出人意料,周安並沒有傳球給焦博安,而是1個擊地傳球給到中路。

“不好。”張永臉色微變。

剛才他的注意力在焦博安和周安身上,卻不妨孫磊轉身沿著中路空切,正好接到周安的擊地傳球。

孫磊左手上籃打進。

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