銀色紀念幣提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
生活是不斷遇到然後解決麻煩的過程，顧明下定最後決心後，錢的麻煩暫時沒了，出現了新的‘顧慮’。
這些顧慮，不是要不要幹補習班，而是怎麼才能幹好！
商業運作他不懂，這方面的能力有欠缺，是他第一層顧慮。
梁一飛不當甩手掌櫃，讓他輕鬆了不少，他之前怕梁一飛天天忙於出點子，把補習班所有事都交給他。
搞砸了，虧得不光是梁一飛。
“還有一點，顧老師，反正你現在也在停職，時間有的是，在學校沒有發現、沒有處理你之前，你可以不辭職。這段時間內，我一個月給你五百塊錢保底。另外，一開始你肯定也要負責代課，一節課，別的老師我不管，你嘛，暫時一節課五十塊錢。”
顧明的心頭頓時一輕。
他發現梁一飛的確很懂人的心思。
另外兩層顧慮，學校方面的和經濟的，頓時也打消了。
而且這兩個條件都很出乎他意料，他想的要好多。
特別是代課費，高到出乎他的預料。
社會補習，從三五塊，到十幾二十不等，大學生私自當家教，一節課大概也三五塊；像他這樣的大學老師，水平還不錯的，十塊八塊，十二三塊都有；資歷能力特別強的，二十塊錢也能談，但是有這個資歷的老師，一般也不會去接私活。
至於五十塊錢一節課，有，可一般不會出現在私人教育補習市場。
只有真正的專家、教授，給外企、大企業老闆講課才可能，五十，一百，兩百，甚至更多，都有可能。
按照這麼算，如果生源充足，一個禮拜光是週末代課，能賺五百塊錢，一個月加保底的五百，能有接近三千塊錢。
1991年，週末單休，只有一天。
拼點命，一個月賺五千塊錢不難，一個月頂在單位幹一年！
足夠解決他個人生活和老婆在國外的全部開銷，他說的那句‘我負責賺錢，你負責讀書，錢的事都交給我’完全可以變成事實。
看到顧明表情變化，梁一飛大約猜到了他在想什麼，笑道：“顧老師，從一開始，我沒想著斷你後路，更不是從你身壓榨什麼，找你一起幹，是為了將來更好的生活。你也別有什麼心理包袱，我是老闆，你是校長，你負責幹活，我負責讓你踏踏實實安安心心的幹活，大家各司其職。至於未來嘛……”
梁一飛笑了，說：“歌裡唱的好，跟著感覺走。”
說著，向顧明伸出了手。
顧明稍稍遲疑了一秒鐘，也同樣起身，用力的握住了梁一飛的手。
‘跟著感覺走，抓住夢的手……’vcd機裡響起輕快的歌聲。
……
……
確定合作之後，顧明和梁一飛碰頭的頻率直線升，多則三天，少則一天，必然要在學校門口咖啡館碰頭。
補習班首先是老師。
顧明算是一個，可一個老師肯定不行，按照梁一飛‘鋪開了’做的想法，最初，至少還要有五六個能固定來的老師。
“我的想法是，每週每天晚一次課，這是六個老師，週末呢，集講外國化、出國流程、面試官面試、應試方法，等等技巧性、流程性的東西。”
顧明眼睛一亮，梁一飛這個安排，一聽不是外行！
補習班，並不是九年義務制教育學英語課程，目前主要針對的物件，是出國沒透過考試或者面試、準備出國學英語、不確定出國但是有出國意向的幾類人。
那麼單純的像學校教學，夯實基礎顯然不合適了，一切準備都要以‘考試’為目標。
“現在說早了點，但是老顧你心裡要有個數，咱們得老師，不光是課時間，還要去研究歷年的考題、重點，甚至可以猜題，這些研究成果，是咱們補習學校的，要有自己的核心競爭力！”梁一飛叮囑了一句。
把歷年託福、gre的試卷，都拿來，每一個型別逐條對分析，以後針對怎麼去做試卷來講課，分析應試技巧，根據題目，穿插著對應的詞彙、語法教學。
最好還能總結出‘應試規律’。
如某一類選擇題，哪種答案的機率較大；題目經常出現哪些語法知識點的考核；閱讀理解看不懂的情況下，怎麼猜。
最好再弄點作的萬能套路語句，遇到什麼型別的作，都能套用一下。
當然，這都是後話，把班子搭建起來之後，再慢慢來，一點點積累。
“這個思路特別對！
