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麼叫做超級學霸。
語文和自然比較好答,用了一個來小時,林駒就答完了。
此時學校已經放學,但多數老師都沒走。都在辦公室裡面,議論著林駒的事情。
當林駒交了卷子後,就見那些數學老師們,正在小黑板前面,演算勾股定理的證明方法。
“來來來,林駒同學,你來說說,這幾種證明方法是怎麼回事兒”?
馬家堡子的老師們,水平其實很有限。有些人就是前幾年的高中生,連周玉貴這樣的白字、錯別字先生,都能當老師,可見師資水平如何。
證明勾股定理,他們只知道教科書上的一種方法,哪裡知道還有另外很多種證明方法?
林駒也不客氣,接過朱老師手裡的教鞭,走到小黑板跟前。
“勾股定理,除了書上的證明方法之外,我知道的,就有十幾種證明方法”。
“我在卷子裡面,還列舉了另外三種證明方法。第一種是畢達哥拉斯證法,這種證法的特點是簡單,直觀,易懂。為了慶祝這一原理的發現,當時的畢達哥拉斯學派,還特意殺了一百頭牛慶祝,所以這一證明方法,又叫做百牛證法”。
林駒一說完,周玉貴就嘟囔上了。
“你就瞎編吧,算一道題,就殺一百頭牛,哪個傻子會這麼幹。那個拉屎的畢大哥家有多少牛?整個馬家堡子也沒有一百頭牛”。
“你給我閉上你的臭嘴,你懂個屁”!
陳校長一聲怒喝,周玉貴不敢吱聲了。心裡卻在嘀咕:我再不懂,還認得幾個字,你就是個文盲,還不如我呢。
“第二種方法,是趙爽的弦圖證法,趙爽是三國時期的人……。這種證明方法,簡單,直觀,表現了我國古代數學家高超的證題思想和對數學的鑽研精神,是中華民族的驕傲”。
“第三種方法是這樣的,推理過程如下……。這種方法,是第二十代米國總統傑菲爾德的證明方法,所以又叫做總統證法”。
“嘁,米國總統是什麼人,還會沒事兒去做題,你就瞎編吧”。
周玉貴又不老實了。
“讀書人的事兒,你少『插』嘴,你給我滾出去”。
周玉貴還不想走,陳校長抄起一個教鞭,周玉貴見勢不妙,趕緊溜了出去。
林駒又講了一會兒,放下了教鞭,下面一片寂靜。
突然間,朱老師鼓起掌來,然後是另外幾個數學老師,最後所有的老師都鼓起掌來。
掌聲停止,幾個七年級老師跟陳校長嘀咕了一會兒。
陳校長走向林駒,臉上的笑容,讓林駒感到有些不懷好意。
“陳校長,我能跳級麼”?
“嘿嘿,行,明天你就上七年級,晚上開始上課”。
“謝謝陳校長,我一定好好上課”。
咦?不對啊,晚上上什麼課?
“林老師,我是說,你給老師們上課”。
什麼?給老師上課?
完嘍,這下子裝大了,把自己給坑了。