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,這兩天以來,孫同問了林駒不下十回。
“孫老師,我還是那句話,這個問題,別人不可能替你做決定,只能你自己決定”。
“如果我替你決定,萬一你後悔了,還不得恨我一輩子”?
“不能,咱倆是一個戰壕裡的戰友,曾經一致對外,共同對付郭存剛,不管你說什麼,我都不會怪你”。
孫同你個王八蛋,我跟你是戰友不假,但我什麼時候跟你共同對付郭存剛啦?
當初我給你出主意,可是你也沒按照我的套路來啊?自己擅自把鬥爭擴大化,最後『逼』走了人家,現在你還拉我幫你墊背,你缺德不缺德?
“孫老師,我只是個小孩兒,這種事情,你要找有經驗的人幫你參謀一下”。
“你雖然是小孩兒?但是鬥爭經驗比很多幾十歲的人都豐富,你能幹出來的事兒,他們有幾個人能幹出來?十來歲的狐狸,就是老狐狸了,你都十五歲了,也是當之無愧的老狐狸,你就幫我參謀一下”。
王八蛋孫同,你才是老狐狸呢。
“孫老師,這就看你想要什麼了?也就是你最大的心願是什麼?你要是想回城過舒服日子,那就回城”。
“你要是覺得留在這裡能實現你的理想,能實現你的價值,你就留下來”。
“是啊,我的價值是什麼呢?我的理想是什麼呢?我這一輩子,活了四十來年,從來沒幹成一件像樣的事兒,總是碌碌無為,平平庸庸地混吃等死”。
“現在有了你的《新概念英語》,我的八年級英語成績,蹭蹭往上漲。要是一直帶到十年級高考,我相信,至少有七八十個能上外語學院的,那個時候,我可真就能橫著走,還有誰敢瞧不起我”?
“其實,你回城裡用現在這一套教學方法,也能創造奇蹟”。
“林駒,你什麼意思?瞧不起我咋地”?
孫老師把書摔在桌子上。
這是怎麼了?我沒說什麼啊?怎麼跟馮剛一個調子?
“林駒,我拿你當朋友,我是那種忘恩負義的小人嗎?這套《新概念英語》是你的,又在三道河中學實驗,便是我回城了,也絕不會用在城裡。況且,回城之後我還不一定當老師呢”。
原來如此啊。
這個孫老師,還是個很有原則的人。
我不懷疑你現在的想法。不過,等回城之後,面對名利的誘『惑』,是否還能保持初心,可就是一場考驗了。
“孫老師的節『操』,令人敬佩。不過,你的去留問題,我真的不能給你具體的建議。我要上課去了,你自己好好考慮一下,再做決定”。