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，這兩天以來，孫同問了林駒不下十回。
“孫老師，我還是那句話，這個問題，別人不可能替你做決定，只能你自己決定”。
“如果我替你決定，萬一你後悔了，還不得恨我一輩子”？
“不能，咱倆是一個戰壕裡的戰友，曾經一致對外，共同對付郭存剛，不管你說什麼，我都不會怪你”。
孫同你個王八蛋，我跟你是戰友不假，但我什麼時候跟你共同對付郭存剛啦？
當初我給你出主意，可是你也沒按照我的套路來啊？自己擅自把鬥爭擴大化，最後『逼』走了人家，現在你還拉我幫你墊背，你缺德不缺德？
“孫老師，我只是個小孩兒，這種事情，你要找有經驗的人幫你參謀一下”。
“你雖然是小孩兒？但是鬥爭經驗比很多幾十歲的人都豐富，你能幹出來的事兒，他們有幾個人能幹出來？十來歲的狐狸，就是老狐狸了，你都十五歲了，也是當之無愧的老狐狸，你就幫我參謀一下”。
王八蛋孫同，你才是老狐狸呢。
“孫老師，這就看你想要什麼了？也就是你最大的心願是什麼？你要是想回城過舒服日子，那就回城”。
“你要是覺得留在這裡能實現你的理想，能實現你的價值，你就留下來”。
“是啊，我的價值是什麼呢？我的理想是什麼呢？我這一輩子，活了四十來年，從來沒幹成一件像樣的事兒，總是碌碌無為，平平庸庸地混吃等死”。
“現在有了你的《新概念英語》，我的八年級英語成績，蹭蹭往上漲。要是一直帶到十年級高考，我相信，至少有七八十個能上外語學院的，那個時候，我可真就能橫著走，還有誰敢瞧不起我”？
“其實，你回城裡用現在這一套教學方法，也能創造奇蹟”。
“林駒，你什麼意思？瞧不起我咋地”？
孫老師把書摔在桌子上。
這是怎麼了？我沒說什麼啊？怎麼跟馮剛一個調子？
“林駒，我拿你當朋友，我是那種忘恩負義的小人嗎？這套《新概念英語》是你的，又在三道河中學實驗，便是我回城了，也絕不會用在城裡。況且，回城之後我還不一定當老師呢”。
原來如此啊。
這個孫老師，還是個很有原則的人。
我不懷疑你現在的想法。不過，等回城之後，面對名利的誘『惑』，是否還能保持初心，可就是一場考驗了。
“孫老師的節『操』，令人敬佩。不過，你的去留問題，我真的不能給你具體的建議。我要上課去了，你自己好好考慮一下，再做決定”。
