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都有聰明人和先知先覺者,這個時代也不例外。
京城是全國的文化教育中心,自然不乏聰明人。
江澱區教師進修學校的一些老師,就是這樣的聰明人。
他們看到了高考帶來的商機,發現了教輔資料這個巨大的市場需求。最早開始編寫教輔資料。
不過,他們目前的市場,還僅僅限於京城的部分地區,沒有向外省擴散。
費了很大勁兒,問了五六個人,也不知道教師進修學校的所在。眼看著要到了下班時間,林駒找到了區『政府』,在那裡找到教育局,才打聽到了教師進修學校的所在。
這裡已經靠近郊區了。
好不容易找到了一家旅店住下,天已經黑了。
躺在床上,林駒琢磨著如何跟編寫資料的人,或者賣資料的人接上頭的問題。
現在雖然找到了這裡,但他仍然是兩眼一抹黑。
誰編寫資料,誰賣資料,他都不知道。他們的整個運作過程,也不清楚。
如果貿然前去打聽,弄不好就把事情搞砸了。
琢磨了一會兒,林駒拿出兩個麥克鏡和兩塊電子錶。
這都是黃天大和林馳帶回來的。
這回他和黃天大一人帶了一些出來,就是為了辦事方便。
二十分鐘後,林駒又到了教室進修學校,進了收發室。
“大爺,你好,我來打聽點事兒”。
“你是什麼人?下班了,有事兒明天再來”。
老頭兒有些不耐煩。
“嘿嘿,大爺,抽菸,我想跟你聊聊”。
林駒拿出一盒大前門開啟,遞給老頭一根,然後把剩下的煙,揣進老頭兜裡。
老頭顯然一愣,看看林駒,隨即笑了。
“呵呵呵,你這個孩子挺懂事兒,坐下吧,想聊什麼”?
“聽說咱們學校的教學輔導資料挺不錯的,我想要買點兒,您給指條路,看看我找誰好”?
“呵呵,小子,你來晚了。要是早一個月來,興許還能買到。現在不行了。喏,這個人跟你一樣,也是來買資料的”。
“怎麼啦”?
“叫人家給告了,上面有令,現在不讓賣了”。
林駒心裡不禁一涼。
這也太倒黴了吧。