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下課的時候,肖春生領著幾個死黨,找到了周冰。把課堂上的事兒,大概說了一遍。
“周冰,你實話告訴我,這個林駒到底怎麼樣”?
“怎麼樣?他都揍你了,你說怎麼樣?肖春生。我說你沒事兒招惹林二狠幹什麼”?
“誰是林二狠”?
“林駒啊,我告訴你啊,這個林駒,心狠,下手也狠,去年我偷偷出去聽評書,這個傢伙一腳就把我給撂倒了”。
“他會武功吧”?
“還會武功吧?你把那“吧”字兒去掉。他是跟我們那裡的黃老道學的,還有那個黃天大,黃老道的兒子,他倆都會武功,沒事兒就在一塊兒練功”。
“你得罪誰不好,偏偏去得罪他。林嘉玲你知道不?還是林二狠的叔伯姐姐呢,他照樣收拾”。
“我沒得罪他啊,他怎麼就把我給盯上了呢”?
“那你以後可要注意了,要是叫他給盯上,日子可就難過了。不過,他這個人也有好處,只要聽他的話,好好學習,他對人還是不錯的”。
“沒事兒的時候,還給我們點兒錢,給買點兒好吃的”。
“說句良心話,我和馬達、林嘉玲現在成績這麼牛『逼』,他有很大的功勞。當然,這也跟我們自己的努力分不開。他是外因,我們是內因,外因透過內因才能起作用是不是”?
周冰確實有進步,簡單的事情,都能上升到哲學高度。
另外的兩夥兒女生,分別找到了馬達和林嘉玲。
從馬達那裡得到評價是,林老師這個人,就一個字,黑。心黑,手黑。
從林嘉玲那裡得到的評價是:損。不僅嘴損,還動不動用損招整人,其中要特別注意他罰款。
課間雖然僅僅十分鐘休息時間,但是復課一班的事情,很快就傳到了二班和三班。
二班跟一班一樣,也是理科班,三班是文科班。
下午第二節課是二班的英語課。
林駒一上課,就覺得有些奇怪。
都說二班班風差,這不挺好的嘛,沒什麼『毛』病啊。
於是就像在一班那樣,做了自我介紹,然後把學生們狠狠地訓斥了一頓,自然免不了垃圾之類的話。
不過,跟肖春生那樣,在教室裡面摔跤的情形,倒是沒有發生。
儘管學生們都挺老實的,為了樹立自己的權威,還是找了四個倒黴蛋的『毛』病,兩個出去“涼快涼快”,兩個在教室前面“精神精神”。
第三節是三班的課,課堂紀律更好。
進行的非常順利。只是有一個傢伙,或許是因為學文科的原因,太熱愛語文,竟然偷偷地看語文書。
這自然沒逃過林駒的眼睛。
不過林駒對他的處罰,卻非常人『性』。
既沒有叫他出去涼快,也沒叫他出去精神,只是讓他在前面蹲著。
別的老師處罰的時候,從來沒這麼處理過。這個傢伙以為佔了便宜,心想一班和二班,把這個林狠黑損傳得神乎其神,也不過如此嘛。
沒想到,過了十分鐘,他就後悔了。
蹲的時間短,還沒什麼。時間一長,可就要比站著難受百倍啦。
十來分鐘,兩條腿就蹲麻了。
這個時候,他才明白,原來說這個林駒,總是用一些損招兒整人,是一點兒也不假啊。
這一招兒,實在是太損了。
承擔了復課班的外語課,林駒也享受了老師的部分待遇。雖然不掙工資,但在其他方面都跟老師一樣。
在生美外辦公室裡,有自己的辦公桌,吃飯的時候,也在老師食堂吃。
三節課結束,林駒回到了辦公室。
“怎麼樣啊,林老師”?
孫老師問道。
“還不錯,孫老師,你總說復課班的課堂紀律不好,我看不錯啊”?
“嘿嘿,我要是第一節課就把班級裡最強壯的學生給撂倒了,我的課堂紀律也會呱呱叫”。
“呵,就這點事兒,這麼快就都知道了”?
“林老師,學校就這麼大,有點兒事兒誰不知道?你現在可厲害了,都有東洋名字啦”。
宋老師一臉笑意,意味深長。
“宋老師,你這話是什麼意思?我什麼時候有東洋名字了?叫什麼名字”?
“林狠黑損,四個字,不是東洋名字麼”?
“誰給起的”?
“我哪裡知