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曾校長和錢主任特別重視保密工作，把這個工作當做一件大事兒來抓。
教師們的加班費、外語強項突破計劃，題海戰術這些招數，每當開會的時候，都作為重點來講。
從綠江師範學院請老師培訓自己老師的事兒，也是秘密進行。不僅瞞著其他學校，就連教育局那邊也瞞著。
為了防止閒雜人等突然進入學校，新蓋了一個收發室。凡是外來人員，一律經過允許之後才能進入學校。
《新概念英語》和各種教輔資料，發放到學生手裡之後，都要進行登記，要求學生妥善保管，只允許在校內使用，不允許帶出院外。時不時地，還要進行檢查。
已經用過的試卷，都統一回收，上交到教導處儲存。
再有需要的時候，必須由老師來領取，登記簽字，用完之後，清點好數目再教回來。
對學生也經常進行保密教育。
教育的內容也很簡單，就是強調保密跟學生自己的切身利益關係。
如果資料洩『露』出去，叫別的學校的學生知道了，那就是為自己樹立競爭對手。
敵人強大了，戰勝敵人就更加困難。敵人沒有進步，而自己進步了，戰勝敵人就多了一份把握。
這個道理，學生們自然明白，倒也都很配合學校的保密工作。
這種高強度的高考衝刺活動，老師和學生們開始時候，也很不理解，甚至有所牴觸。但是，在曾校長和錢主任以及各個學科組長的強力推行下，還是堅持了下來。
人就怕習慣，什麼事情習慣了，就好辦了。
現在，無論是老師還是學生，都已經習慣了這種高強度快節奏學習生活。
轉眼之間，強項突破計劃已經實施了一個月。
今天是月考的日子，這是對這一個月以來的新政，進行檢驗的日子。
現在實行的，是班級週考，年級月考的考試製度。
復課班這次月考，用的是金陵省的模擬試卷。
金陵省是個教育大省，古代的時候，就是科舉大省，一直比較重視教育。
這幾年的高考中，金陵省的錄取分數線，在全國都名列前茅。所以，它的模擬試卷的難度，也比其他省的難度要大一些。
這套試卷，就是林駒從魏老師那裡，用電子錶換回來的。
林駒終於批完了文科班的最後一份英語卷子。
在他的身邊是孫老師，林駒每批完一份試卷，孫老師就把分數加上。
“這份是67分”。
“加上67，全班平均分是64分。我再看看以前的分數，43分。哇擦，林老師，文科班一下子提高了21分啊”。
“我再看看理科班，平均分667，以前平均442，提高225分，巨大的進步啊”。
“唉，這一個來月，總算是沒有白費力氣，終於見到點兒成效了”。
“何止是一點兒成效，簡直是巨大的進步啊。這樣下去，將來了不得啊”。
“現在是剛開始，見效比較明顯。不過越往後，分數提高越難。如果高考的時候，平均分數能提高35分到40分，一個班裡出十個升學的，才有可能”。
“這還只是就外語說的，前提是其他學科不拖後退，總分能上線”。
“別的學科也很賣力，不過想象外語成績提高的這麼明顯，就比較難了”。
“別的學科成績都出來了，據說都有提高。你去吧，曾校長和錢主任就等著你的成績呢。排榜的事兒，就交給我”。
“那就謝謝孫老師”。
“跟我還客氣什麼。我八年級的外語，現在也提高了一大截。照這麼下去，高考的時候，我就能把一中那幫廢物給斃了。哈哈哈，到時候，郭存剛可就徹底癟茄子啦”。
林駒來到教導處，曾校長、錢主任和各科的組長都在。
“喲吼，林老師來了，我們可都等著你呢，怎麼樣”？
“曾校長，錢主任，你們倆今天撿著錢啦”？
“撿錢？沒有啊”。
“沒撿著錢，怎麼這麼高興，滿臉笑容的”？
“哈哈哈，能不高興嗎？各科成績都有明顯提高，形勢一片大好，快點兒，現在就看你的啦。你的外語怎麼樣”？
“唉，不太理想”。
“怎麼啦，落後了？哪怕持平也好啊”。
“你們自己看吧”。
林駒把成績統計單遞給了曾校長。
