津鴻一瞥提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
或許也是因為這些雪山的緣故，山腳、甚至半山腰，都有一串串的水泡子，好像穿起來的珠子似的，點綴山林。
這些水泡子裡的水，清澈澄明，一眼就能看到裡面的游魚，俊龍村在水泡子裡抓魚，只抓個頭比較大的，留下幼魚繼續長大。
話說俊龍村這樣的環境，倒不用擔心捱餓沒東西吃，就是裡面的東西運不出去，外面的東西弄不進來，使得村子裡的生活一直比較簡樸和原始。
李永在外面轉了一圈，心中有數，一路上也抓了不少魚在水空間裡。
回村找到老村長，李永就說起自己的想法。
聽說李永要在學校給孩子們準備吃的，老村長沉默了一會兒，突然用力跺了下腳：“行，照你說的辦，就讓娃他們裝一袋青稞面放學校，我再找一個婆娘，給娃們弄吃的。”
“嗯，關鍵是蔬菜、魚、肉，孩子們正在長身體的時候，要注意營養均衡，”李永毫不客氣地將寧小雪的原話搬了過來，反正都是一家人，說話當然更不分彼此。
“魚倒還好辦，”老村長咂吧咂吧嘴：“過幾天殺一隻羊，也能吃兩頓，就是蔬菜不好解決，村裡地少，沒法長，這時候也不當季。”
“蔬菜我來想辦法！”李永想到水空間裡大片大片的菜地，就是不方便弄出來。
“就算一時半會解決不了，也要讓孩子們以後能夠吃上！”李永信心滿滿地說道。
“行，有什麼需要，你儘管說，”老村長用力拍了拍李永手臂：“要那塊地的，我去給你調整。”
俊龍村在大山中，能夠種植莊稼、蔬菜的田地很少，山坡上開墾出來的一些梯田，多數用來種植青稞了，畢竟糧食要首先保證。
李永心中已經有主意，也不急著說：“放心，不會跟大家搶地的。”
李永笑了笑，又說起要在俊龍村搞水產養殖，特別是魚苗培育專案。
“咱們俊龍村的魚那麼多，都賣不出去，還要養了幹什麼？”雖然之前已經提過，老村長還是有些不以為然。
“我要養的魚，可不一般！”李永笑著說道。
老村長看到無法說服李永，看在他為學校出謀劃策，又出力的情況下，也答應盡力配合，心中想的確實蔬菜的事情：“你真的有辦法種出蔬菜？”
“試試吧！”李永笑道。
李永在周圍看了一圈，選了幾處水泡，得到老村長的同意後，就在水泡旁邊插下只木牌，標明這是學校所有的水泡，就不會有人來搗亂。
這幾處水泡都不大，最大的也不過半畝左右，小的就跟水塘差不多，也就是十幾、二十幾個平方。
水泡的條件各不相同，代表不同的型別，可以看一看雲夢魚苗在不同條件下，生長變化的情況。
水泡裡原來就有魚，水裡的魚是俊龍村主要的食物來源之一，他們家中也有漁網，雖然簡陋，卻還能用。
聽說李永要清塘養魚，老村長就叫了兩年輕人，提著漁網過來幫忙。
一網撒下去，拉上來都是活蹦亂跳的魚蝦。
不過漁網的網眼都留得比較大，一般個頭小的魚蝦，都留不住，網上來的，至少也要巴掌寬，還有些大魚，足足尺把長。
這些靠近村子的水泡，平常也是村民打漁的優先選擇，太大的魚倒是沒有。
一隻不大的水泡，用漁網撈了兩下，看看那些大魚差不多已經給撈上來，李永趕緊叫停：“這樣就行，對了，這水泡裡，不會有什麼比較兇猛的魚類吧？或者其它什麼亂七八糟的玩意。”
“那倒沒有，不過大魚吃小魚，是沒有辦法完全避免的！”老村長笑著說道。
李永點了點頭，覺得這一點上，俊龍村不如水空間，水空間的魚蝦或許是因為不用爭食，所以很“和諧”，基本不會發生衝突啥的，外面這些野魚，可就難說了。
“也只能先養養看了！”李永心中想道。
清好一塊水泡，網上來的魚也有小几百斤，老村長把手一揮：“你們倆拿點回去，剩下的都給學校，給孩子們吃。”
聽說是給學校，給孩子們吃，兩個“漁夫”連忙不停擺手，嘴裡嘰裡咕嚕的，意思就是他們也不要了。
“那就都給學校了，”老村長果斷做出決定。
李永一看，小几百斤魚蝦，三四十個孩子，一個人能分到**斤，一天一斤，還要吃十天左右：“似乎吃不了這麼多啊！再說，這才一個水泡，接下去還有呢！”
“吃不了的可以
