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請看下面這張字條。
王玉：
關於我說文菊莉怪話的事情，你叫我好好地想一想。我認為沒有什麼可想的。我講文菊莉並不等於罵你王玉。你要問我，那人家說我，我又會怎樣？那就請你和你的所謂朋友來講我也可以。我可沒有你那麼會耍奸。
前天晚上你對我說，要我不要把你的那件事外傳。我現在再次地向你保證，我絕對不會跟別人說。如你發現我跟別人說，那毫無疑問，後果我自負。你也不止一次地對我說，你相信我，那我就要問你一句，你那天晚上為什麼要找我？為什麼要再三地告誡我？難道這就是你對我的相信和信任嗎？恰恰相反，這反而暴露了你自己。
我也曾經在你面前說過某些人的事情，這個我也相信，你不會傳出去。我也經常說，有好多事情悶在肚子裡。你也叫我說過，但我沒有說。因為我現在還不能對你說，我也沒有對其他的人講過。你也常說我的脾氣不好，這個我承認。但我絕對不會改掉這怪脾氣而向文菊莉那脾氣轉化。在這裡，我認為沒有必要對你談我對文菊莉同學的看法。如果我跟你說了，也許你會說我酈麗麗沒良心，過河拆橋。但我絕對不會忘恩負義，以怨抱德。這個，你信不信也由你自己。
酈麗麗是班上，也是學校最漂亮的女孩，學習成績名列前茅。老師喜歡她。她活躍，常和男同學在一起玩。
王玉是班上最貪玩的男孩，學習上甘居中游。老師對他的喜歡，是另一種喜歡。他非常聰明，接受能力很強。他活潑，基本上只和幾個男女同學玩得來。他驕傲，不大看得起一般的同學。對那些看不慣的同學，更是不理。
王玉喜歡和同學辯論，不論男女同學，辯論上，他沒有敵手。辯論起來，王玉只關注爭論的話題和內容，不重視爭論的結果。從不留意對方的態度。不管對方是一個人，還是幾個人，他都要把對方辯倒。他的充足的、有力的論據，嚴密的說理，敏捷的思維，是他立於不敗之地的銳利武器。辯論起來，他有不把任何人放在眼裡的氣概。
今天看著這張字條，上面的委屈、不滿，顯而易見，差不多滿紙都是。那會，王玉只注意到她說了什麼。
不注意別人的態度和內心反應，是王玉當時不成熟和粗心的最突出的標誌之一。
酈麗麗是在隱晦地對王玉表露委屈，向他尋求理解。玩心那麼重的王玉，當時怎麼會懂得姑娘的這點小心眼。尤其是在那種只許革命和以大批判開路的年代裡，培養的是反潮流的鬥士，不是講情調的小資產階級分子。
那個時代啊！王玉讀姑娘的感情這本他從未捧讀過的專著，簡直比讀無字天書還難懂！
字條上，酈麗麗寫的要她不要外傳的那件事情，指的什麼事情，今天，王玉費了一番腦筋，也想不起來是指什麼事情。
難道是指那天晚上，南曉林和他講的那件有關文菊莉和石衛兵談戀愛的事情？不會的。這樣怕出問題的大事情，當時王玉和南曉林就商定了，不對任何人說的，應該也不會對酈麗麗說。這不是信任不信任的問題，而是不應該說。這樣的事情，萬一叫學校知道，文菊莉和石衛兵會受紀律處分。那個學期裡，班裡就有個大齡女同學，因涉嫌與外地人寫戀愛信而被學校作了警告處分。那個年代裡的人，把受任何處分都看作是，十分丟人的事情。當學生的更加怕受處分。
班上的女同學中，文菊莉對王玉很友好。王玉為人很講義氣，決不會做任何對不起朋友的事情。字條上講的朋友，可能是指文菊莉，也可能不是。是不是，今天想想，也無關緊要。
“那又是什麼事情呢？”王玉還是想竭力回憶點什麼。想著想著，思緒又飛到對別的一些事情回憶之中去了。 。。
第四章
四
夜色，被教室裡的少男少女丟忘在窗戶的外邊。乳白髮藍的日光燈燈光，給同學們的青春，披上了薄薄的一層霧一樣的輕紗。教室裡面，浮動著迷人的秀色，瀰漫著清淡淡的神秘。被學習氣氛按捺著的安靜，外表上是，對眼前青春歷歷的所見無動於衷，而在心海間，多時已然躁動著載滿朦朦朧朧的情緒的小舟。
到了高中，同學之間的男女界線，不像小學生那麼清楚了。可交往起來，還是有所顧忌。交往中，男同學的顧忌似乎比女同學多些。
女同學找王玉說話，好象勇敢一些，喜歡在沒人的地方去說。王玉有事情和女同學說，起初是，在哪兒碰上，就在哪兒說，說完了就走，不加多想。自從那天晚上，下了晚自習課以
