動人的校園情愛故事50篇

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，所以要長期關押或移交給縣公檢法軍管會立案就更困難。更可惱和不幸的是，事情如今已成僵局，竟有人又說她對周明的案子態度曖昧，再加之有人竟然講這是領導和同志們對她進行考驗，這叫她如何迴避這矛盾才好啊……

“周明不是罪犯，至少也算有嚴重錯誤，對他進行審理大方向不會錯！”這是她內心的結論。

在這種思想的支配下，她和兩位同事交換了一個眼色後，立即向站在門口執勤的四個管理人員下達了命令：

“提周明！”

少頃，周明出現在門口了。

按實際年齡講，他今年最多不過二十五歲，但是由於精神的折磨的近一年的關押，他顯然瘦了許多，臉色蒼白得可怕。他穿的灰布衣上留下了斑斑的血跡，頭髮老長老長，如果不是那一抹明顯的黑鬍鬚擺在鼻唇之間，人們倒真要懷疑他是不是一個男人了。要談唯一未變的倒是他那對明亮好看的大眼睛，它依舊那麼有神，那麼自信，那麼放光，似乎是兩顆嵌在夜空中晶亮的星星……

以上，這是朱小莉離別老師三年來獲得的第一次形象。

看見他，她怔住了，心裡不由一陣辛酸，不知是由於是同情，或者還是念師生舊情，她竟停了好一會兒，才回過神來開始審訊。

審訊頗有點反常，是這樣開頭的：

“周明，你知道今天是誰來審問你嗎？”

“新的……”周明剛一張口，卻又將雙唇閉了起來，在以往，他往往挺胸昂首，據理申辯，使那些老的和少的審訊人員成了他的手下敗將。然而今天他感到奇怪了，初進屋時將頭偏向一邊，等待著那打官腔（訊問姓名、年齡、出身、籍貫、犯罪的主要事實）常規訊問，但此刻不同往常，近乎奇怪，而且主審人的聲音他好熟悉啊——她清脆、稚嫩、動聽，雖然在某種程度上來講聽起來還頗為憤怒的，但略一思索，也不難覺察這之中有隱衷之情。

“周明，回過頭來！你聽見了我的問話了嗎？”

“你……”周明猛地回過頭來，目視著他的主審人一眼，好像從根本上懷疑她似的，便不更說話了。

“不認識了？”朱小莉的態度是冷冰冰的：“我過去是你的學生，現在是你的主審人，你意識到了問題的嚴重性了嗎？”

周明渾身震動一下，開始他真有點相信這不是事實，然而眼前的一切是這樣的明明白白：她是朱小莉，他再也不能沉靜下來，他仔細地咀嚼著她的措詞來……

她確是他的學生，而且他和她的感情很不平常。

三年前的夏天，那是一個多麼令人難忘的季節啊！

夏日炎炎，垂柳依依，池塘中那素麗多姿的荷蕾爭相綻放，碧波中一群又一群的紅色的、黃色的、蘭白相間的金魚甩尾暢遊……

在校園中日益向上的青年學生們，又何尚不可比做這可愛的花兒和這暢遊的魚兒？孩子們是祖國未來的希望呀！

朱小莉在學校裡是一個很用功的女孩子。她單純天真，心地乾淨得像張白紙一樣。她出生在一個工人家庭，父母都是從舊社會的苦水中泡大的人，她和她父母一樣對黨對**都有著深厚的感恩深情和熱誠的愛。因此，當文化大革命運動爆發，從黨報上聞知有人要反黨、反**、*主義時，她就毫不遲疑地介入紅衛兵運動，僅管老師當時曾勸過她要慎重，可是，她像所有追求光明，崇尚真理，進取心極強的年青人一樣，她一旦被一種信仰所征服，任何人的規勸和阻擋都是無濟於事的。於是，她離開了學校離開了老師，撞進了社會的大門，接觸到了複雜的人生，在大革命的熔爐中鍛鍊。

現在，面臨著她的追問，他應該怎樣措詞呢？他對她的態度該作何選擇呢……

周明有些茫然了。

“周明，你為啥不回答了？”

“我沒有什麼可談。”他的回答是平靜的：“依我看，也用不著你們如此勞神費力……”

“胡說！”在她身邊當記錄的一個男青年跳了起來：“你抵賴！你不只是問題嚴重，而且……”

“而且是繼續犯罪！”在她身邊當助手的女同伴也站了起來：“你只有坦白才能有出路，繼續犯罪……”

“犯罪？犯罪？”周明冷冷在笑了兩聲：“我沒有罪，真正犯罪的是那些拉虎皮作大衣，包著自己去嚇唬別人的陰謀家、野心家！我一個心直口快的教師，這有什麼不好？請問，現在有的人指驢為馬，掩耳盜鈴，把水攪混，把成千上萬的純真可愛的青年捆上戰車，相互殘殺……”

“住口