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，雨桐就經常代表班級參加學校的演講比賽，但是現在雨桐不想太出風頭，不想那麼張揚，不想像初中一樣，因為自己的出色和優秀而被同學孤立，所以在一旁默默不出聲。方宇的同桌王博戳戳李曼，一個勁地慫恿：“李曼，你去試試唄？”
李曼急忙推辭：“不行不行，我膽子小。”
王博繼續慫恿：“我看你行，不行也得行！你往講臺一站，怎麼地也得有形象分吧！”
雨桐在一旁偷偷地笑，心裡想著：王博說得對，這就是眼球效應！
方宇在旁邊插話：“對啊，這就是眼球效應啊！”方宇和雨桐竟然想一塊兒去了，方宇故意做出誇張的表情：“喔，李曼，你可是我們小組的形象啊，你不去誰去？”
李曼臉紅著說：“你們別跟我開玩笑了！”
這時有人在後面高聲建議：“周雨桐，周雨桐，讓周雨桐去，周雨桐不是以前經常參加嗎？”聽聲音，建議的人應該是劉曉軍，他以前是初三（5）班的，就在雨桐她們班隔壁，自然清楚雨桐以前的狀況。別人一聽，也跟著附和：“周雨桐，周雨桐！”
方宇靜靜地看著雨桐不說話，李曼和王博都把矛頭轉向雨桐：“對對對！大家說得對！”
雨桐看看方宇，方宇給了她一個鼓勵的眼神。
雨桐遲疑了一會兒，終於開口了：“好吧，既然我是班長，那我就帶個頭吧，咱們小組算我一個。”
方宇咧開嘴笑了，用讚賞的眼神看著雨桐。
過了一會兒，同學們陸陸續續選出了12名參賽者，李曼也被硬拉了進來。王博繼續鼓勵李曼：“沒事，沒事，你可以的，我看好你呦！”這個王博平時就喜歡和�
