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蔣成峰在講臺上找了個凳子坐下,目光如鷹隼般,掃視教室,一有人交頭接耳,立刻劈頭蓋臉地訓導兩句。
艾小可拿到試卷之後就開始埋頭做題,蘇揚卻沒有著急,先掃眼將整張試卷瀏覽一遍,然後才提筆做題。
他這幾天看得題已是足夠多了,數學方面的知識儲備量,在整個高三七班的學生中,他覺得恐怕沒人能比得上他。
不過,因為沒系統地做過試卷,所以他還不知道自己的實力到底如何
這張試卷,無疑就是檢驗他這幾天學習成果的最好物品。
本來他還打算下午抽時間把《五年高考三年模擬》上的那套模擬試卷做一做的,但現在一瞧,大抵不用了。
通常,江海市的數學這門學科,在高考的時候,第一部分考的是填空題,而有的省份則會先考選擇題。
這張試卷的填空題共12道。
蘇文峰的目光,看向第1題。
“已知集合a={(x,y)│x2+y2=1},b={(x,y)│y=x},則anb中元素的個數為。”
看完題目,蘇揚眼珠轉了轉,暗道是一道送分題。
兩秒不到,他就確定了具體答案:2。
為什麼這麼快,因為他之前在《五年高考三年模擬》上見到過類似的題,而且不下於五道,都是說法不一樣,但解題思路大致相同。
具體,a可以看成是圓x2+y2=1,b就是一條直線y=x。
問的是這個圓和這條直線相交的點有幾個,畫個草圖就出來了,直線穿過圓的中心,所以有兩個相交的點。
做完第一題,蘇揚扭頭看了眼艾小可,發現女同桌已經做第三題了,速度不慢嘛。
當然,人家艾小可的成績本來就不差,平時考試都在六百分以上,排在班級前幾名,速度快也是情理之事。
沒有猶豫,蘇揚立馬看第2題。
“已知圓柱的高為1,它的兩個底面的圓周在直徑為2的同一個球的球面上,則該圓柱的體積為。”
這道題不難,只要抓住球心在圓柱體的中心,就可以列出圓柱體上下底面半徑的公式。
蘇揚用了半分鐘,就把答案算了出來。
v=3π/4.
第3題考的是二階行列式與逆矩陣,稍微有些難度,但也不算太難。
接下來的題,難度逐漸遞增,考了稜錐的結構特徵、拋物線的『性』質、旋轉體、對數的運算『性』質、排列組合的實際運用、雙曲線、反函式、二次項係數等等。
一個半小時後,蘇揚做完了這張試卷上所有的題。
說實話,雖然他做完了,但這張試卷上的考題,卻是一點都不簡單。
倘若不是蘇揚記下的題的型別多,倘若不是融會貫通令他的思維更加活躍和靈敏,最後一道壓軸題他連第二個問都解不出來。
不過,總的來說,這些題他都基本會做。
花了十幾分鍾,仔細檢查一遍,發現沒什麼遺漏和出錯的地方之後,蘇揚把填空題的答案搬到答題卡上。
至於解答題,則早在解答的時候,就一併填了上去。
“還有十分鐘才到兩小時啊……”蘇揚『摸』出自己的諾伊5,偷偷看了眼時間。
抬頭,在教室裡掃了眼,發現幾乎所有的人,都還在奮筆疾書。
同桌艾小可,還有最後一題沒做完,正用手指摳著腦門,小嘴裡咬著筆桿子,眉頭微微皺起,焦急地思考著解題思路。
蘇揚看著她,覺得她這樣恐怕也想不出解題方法。
於是,低聲道:“要不要借你看看?”
“嗯?”思緒中的艾小可,明顯愣了一下,扭頭詫異道:“你做完了?”
“嗯,要不要看?”蘇揚點頭笑道。
“呃……算了吧,不要,呵呵呵……”艾小可愕然,笑著打了哈哈。
開什麼玩笑,抄蘇揚的試卷?
且不說會不會抄的問題,就拿艾小可對蘇揚的瞭解,打死她也不會做這種蠢事。
這傢伙的數學考試,就沒一次上過90分及格過,抄他的試卷,不是等於『自殺』嗎。
當然,艾小可承認,這幾天蘇揚給她的感覺的確不一樣了,在認真學習。
不過,學習方法有點令人不敢苟同,拿著答案和題目對照瀏覽,一會兒一頁,一會兒一頁。
這不是瞎整嘛。
“不要算了。”蘇