弟抱俏妻

第1部分 (第3/4頁)

“還好，昨天最後一天，考完試和同學上Pub喝兩杯，結果睡過頭。”

“我把訂單上的盆栽送完，你可以找時間到樓上休息一下。”

平時外送花卉是阿檉的工作，但他今天來遲了，官晴沒等他，自己先開車送貨。

“謝啦！哦，對了，有客人訂花，要我們幫忙送，卡片我放在收銀機旁。”

“沒問題，去休息吧！”

對於男生，官晴一向縱容，縱容到像一個母親，由著他們去鬧、去吵，她總是一笑置之，不予計較。

這種縱容態度影響了她的交友情形。

唸書那幾年，想追求她的人不少，但她的態度讓男生無所適從，她不鬧脾氣、不要求、不撒嬌，她甚至連嫉妒也不懂，對男生她只有一種態度，縱容。

久而久之，她成為一群彼得潘的“溫蒂媽咪”，男孩們喜歡她，卻無法拿她當追求物件，她分享了男孩們的心事，她成了他們沒有代溝的媽咪。

或者你想問，什麼事造就她的態度？

最大的因素來自她的家庭，官晴常想，若當年學校老師、同學能多給弟弟一分寬容，也許他們的生活將會不同。

官晴的母親在三十七歲那年生下弟弟，一個整整小她十歲的弟弟在官晴眼裡看來，簡直是個洋娃娃，一個非常、非常好玩的洋娃娃。

當全家人期待小生命加入時，新生弟弟黃膽指數過高，送進急診室，雖然搶救及時，腦性麻痺現象已在他身上烙下痕跡。

儘管如此，他仍是家裡的小王子，父母親寵他、呵護他，姑姑、姑丈愛他、保護他，對官晴和表哥、表姐們來講，雖然他的生理有瑕疵，官陽依舊是他們最鍾愛的洋娃娃。

官陽是個聰明孩子，學習對他不是問題，尤其有一個在初中當老師的母親專職輔導，他的所有學習經驗都是愉快的。

問題直到官陽上小學後才陸續發生，不協調的肢體動作使他成為眾人眼裡的異類，自家庭溫室中跨出，脫離父母、親人的悉心保護，敏感的官陽感受到別人的輕蔑眼光，他害怕這種不友善，也恐懼人們私下竊笑。

上小學的第一天，官陽哭著回家，他抱住官晴不斷說話。

“姐姐，我不想去上學。”

那天晚上，他尿床了，坐在床上掉眼淚，哭泣等待天明。

爸媽和姑丈姑姑討論後，覺得問題在於大家把官陽保護太過，讓他不覺得自己是個問題孩子，一且走出他們設下的安全地區，官陽便嚴重受傷害。

他們想過，不管未來如何，官陽總要進入社會，他不可能在父母親的羽翼下過一輩子，於是，他們強迫官陽繼續去學校。

一個星期、一個月過去，官陽不再抱怨學校種種，不再哭喊不要上學。

然他臉上的笑容漸漸隱去，他變得不太愛說話，甚至說話時結巴；他很少到鋼琴面前彈奏他的拿手歌曲，卡通也吸引不了他的注意力。

他沉默得讓人焦心，坐在官晴膝上，他不再編造一堆天馬行空的海盜劇情，這些令官晴擔心，可她畢竟是個十六歲少女，能力有限。

有一天心血來潮，官晴放下功課，走進小弟房裡。

她笑說：“來，姐姐幫你洗澡，我們好久沒玩澎澎遊戲。”脫下弟弟的衣服，幾片淡淡青紫讓官晴傻眼。

她紅了鼻頭，摟住官陽問：“告訴姐姐，是誰傷害你？”

他不說話，搖頭、再搖頭，搖下一串串斷線珍珠。

最後他悶聲說：

“是你們要我去學校。”口氣裡淨是指責。

第二天，官晴在學校裡坐立難安，想起弟弟身上的傷痕，幻想他又讓人拿著棒子追打，官陽肢體不協調，怎麼跑得贏人家？

她蹺課了，她偷偷溜到官陽的學校時，第一堂課鐘聲剛響起，老師還沒進教室。

兩個惡作劇男生搶走官陽的作業簿，官陽心急，那是馬上要交給老師的早自習功課。

他追在男孩後面，幾個步履不穩摔了一大跤，對官陽的窘迫，班上同學居然哈哈大笑。

老師進教室，調皮學生忙把官陽的作業簿扔到他身上，坐回原位。

老師進門，看到官陽半躺在地上，她走近，將他從地板拉起來，臉上掛滿不耐煩。

搶過他手中緊捏住的作業簿，髒兮兮的本子上歪七扭八的幾個字看得她忍不住發火。

她對官陽大吼：“你是白痴嗎？一整個早自修才寫兩題，你還有時間和同學玩？”