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，我也是沒有辦法了才來的。”
孟遠沒理會莫莉的解釋，“今天我被公司辭了……”
莫莉聽到這個訊息，反倒有些興奮，“今天我也不幹了，那家飯店的老闆總想打我的主意！我看咱們還是一起賣烤毛蛋吧！”
第十四章
莫莉一直非常懷念和孟遠一起賣烤毛蛋的那段日子。
雖然只是短短一個月的時間，但她卻認為那是自己這一生中最幸福的一段時光。每天晚上，華燈初起，和心愛的人一起為了生計而忙碌，彼此關懷，彼此照顧，是多麼愜意的事，苦也好，累也罷，在心中卻永遠是甜絲絲的，可以說，這是她有生以來最快樂的日子。
莫莉的童年跟其他農村的孩子基本一樣，在無憂無慮的村舍農田間青翠自由。
她六歲的時候，生產隊把地分到了各家各戶，於是她就跟著父母一起下地去幹活。當然，她基本上什麼都不會幹，只是在地頭上亂跑，但那野綠的小草和大小的螞蚱帶給了她無數的快樂。
父親種地是把好手，母親也是持家的模範， 那時候，真個是男耕女織，一家其樂融融。但有一點讓莫莉一直感到不解，就是父親從來沒抱過她，也不和她玩，每次她去父親那兒撒嬌時，總是被一把推開。慢慢的，莫莉對父親就多了許多畏懼。好在是母親待她非常好，視為掌上明珠，好吃好喝的都是先緊她來，不管年成怎麼樣，每年都會給她做件新衣服。母親是能當父親的家的，家裡的大事小情、人情往來，都是母親來操持，父親只管幹活，天天晚上回來就著碟鹹菜，喝上一茶碗酒，別的啥也不管。只要莫莉不去糾纏他，他也不會來找她的麻煩。其實父愛對莫莉來說也不重要，小孩子很少會想這些，特別是農村的孩子。她依舊是和前院的二小子一起玩過家家，和後院的三丫頭一起跳皮筋。
然而這種無憂無慮的生活隨著弟弟的降臨嘎然而止了。首先是父親開始主動找她的麻煩，一會兒讓她幹這兒，一會兒讓她幹那兒，稍不順眼，非打即罵。母親雖然還是盡心迴護著她，但無奈還要用更多的精力去照顧還在襁袍之中的弟弟。
不久，前院的二小子和後院的三丫頭都去鎮裡的中心小學去上學了，莫莉沒了玩伴，也吵著要上學。可每每這個時候，就會招來父親帶著酒意的巴掌，他總是說：“一個野丫頭，上什麼學！”一到這時候，母親就要和父親吵，父親吵不過母親，就一個人跑到院子裡去抽悶煙。父親一走，母親就開始抱著弟弟哭，莫莉也漸漸開始懂事了，也就再不敢提上學的事了。這樣的日子一晃就是兩年，莫莉已經十歲了，她也徹底沒有上學的念頭了，她開始學做飯，學做家務，農村婦女的舞臺就是鍋臺前轉到鍋臺後，她就必須要學著做這些。
突然有一天，母親帶著弟弟從邊城回來，進門就喊：“小莉，收拾收拾，準備上學去。”
那一刻，她呆住了，手裡的面瓢也失手掉在了地上。後來她長大了才知道，母親那次是帶著弟弟去邊城的醫院做檢查去了，弟弟被醫生確認為先天性智障。於是十歲的莫莉揹著母親親手給她縫製的書包，裝上三丫頭用過的課本就開始到鎮上的小學上學去了。
六年後，小學畢業，父親說：“一個女孩子家，讀幾天書識幾個字就不錯了，不用再念了。”母親卻不同意：“現在這世道，不讀書肯定是不行了，老二都那樣了，還是讓小莉多讀兩年吧！讀到哪算那哪兒。”
就這樣，在母親的堅持下，她到了縣上去讀初中，因為離家太遠，就住校了。當然，學校的條件還不如家裡，十八個女孩子睡在一個大炕上。她上學上的實在是太晚，因而比同班同學大了不少，也比他們更懂事，她學的很努力，很用功，老師也很喜歡她，經常給她開小灶。三年後，她中考考了全縣第五名，被邊城一中錄取了。母親笑了，父親卻皺起了眉頭，“別唸了，一個女孩子家，念什麼高中呀，好好在家乾點家務，難道還要上大學？”但母親最終還是說服了父親，她帶著母親給買的新書包，穿上了母親親手給她縫的新衣裳，走進了邊城一中的校門。
她剛入高中，家裡的地就被一個開發太白山的公司給徵走了。沒地種了，父親就去了一個小煤窯挖煤，挖煤雖說很苦，但收入比種地是高多了，這從母親每個月給她的生活費裡就能看出來。莫莉的生活條件比以前是強多了，但她的學習成績卻明顯下滑，她感到學的很吃力，很多東西她理解起來總要比別人慢幾拍。女生在高中走下坡路這一中國教育的怪象在她身上有明顯的體現。二年級，開始分文、理科，她選了文科，她覺得這比理科要容
