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“不過，當然得以自身想法為先，倘若真不願意，那麼為師還是請太子親自來遴選適合的侍讀吧。”
黃梨江仔細聽著董先生的話，而後領悟過來。
“先生已經代學生婉拒宮裡人了麼？”所以方才木鐸鳴響，是因為要當庭宣佈此事？先生一向洞悉世情，應是早就知道他的決定了吧。
董先生笑答：“年方十二，雖然天資過人，但讓涉世未深的入宮，我是不放心的；然而倘若今日欣然答應，我也並不反對。至於方才鳴鐸，是因為太子將親自到太學來，無論是，或者是其他人，一定會有人入東宮，這件事情需要讓生員們都知道。”
“聽起來似乎頗急切呢。”黃梨江疑惑地道。只不過是一名小小侍讀，有或沒有，差別很大嗎？
“這麼說吧，是因為皇后已對太子下了懿旨的緣故。”董先生說著，逕自笑了。他遞出手給身邊的少年。“來吧，孩子，咱們一齊到中堂去。”
“唔……”遞出手的當下，黃梨江忍不住又問：“先生，知道太子是個什麼樣的人麼？”
董先生沉吟半晌。“可以說……是個溫柔的人。”
溫柔……這是個優點吧？
由於無意入東宮當侍讀，董先生當庭宣佈太子將來太學遴選侍讀時，黃梨江並沒有認真在聽；太子何時要來，他也沒放在心上。
心思恍恍飄到他最近研讀的私家史冊上。
由於對過去在西土大陸上建立政權的年代興亡史生出興趣，因此他已經連續數日無課時便埋首書堆勤讀，甚至屢屢忘了午食。
是日，肚腹發出雷鳴，發現已經過了用餐時候，肚餓難忍，黃梨江這才離開學舍，到專供太學生膳食的廚房裡覓食。
他不挑食，找到幾塊麵餅。配茶水乾啃起來。
填飽肚子後，散步回房，卻見到中堂前聚了一群人，不知在熱鬧什麼。
走過人群時，發現是在品評詩文。
太學生之間互相標榜彼此文章，藉以位抬名聲的情況屢見不鮮，他不喜參與這樣的活動，因此很少參加生員間的結社。
眼下，八成又是在吹捧某位高才的曠世鉅作吧。
瞧，遠遠就聽見秦無量不自然的拔高聲音喊著：“真是高作啊，太有才氣了！”
其他人則紛紛附和，沒有一句批評的言論。
到底是什麼樣的“高作”，能得到眾人一致讚許，連句微詞都沒有？黃梨江不禁停下腳步，好奇的往人群方向瞥去。
中堂前的庭院砌著一面灰白牆板，作為平時佈告之用，可供人在上面任意書寫，每至月底則會重新上漆，名曰“粉壁”，頗有效法前朝“月旦品”的用意。
但太學裡的這麵粉壁，通常卻只用來品評詩文，並沒有真正的引導太學生走向談論國事的道路，是頗為可惜的。
第1章（2）
黃梨江快步自人群邊緣走過，臨去時瞥了一眼大刺刺以黑墨寫在牆面上的數行詩句，雙足不禁頓住。
一目十行的緣故，他一眼看盡全詩，忍不住笑出聲來。
“什麼高作，這詩寫的比六歲小兒還不如，分明是一首打油詩，只有字跡倒還可取。”心直的他，直覺說了出口。
評論的聲音不大，卻沒有料到在眾人屏息下，他說的話被聽到了八、九分清楚。
秦無量率先反應過來，跳出眾人，指著他鼻尖支吾：“你、你，好大膽子，竟敢這樣批評這首高作。”
高作？秦無量好歹也在太學裡受業幾年了，雖然他武勝於文，但應不至於真看不出這不過是一首打油詩吧？連平仄用韻都捉的紊亂呢。
對於詩文的敏銳度比常人還高的他，實無法忍受有人顛倒黑白到這等地步。黃梨江不避諱的走到粉壁下方，當眾念出全詩：
“白狗非狗狗非白，苟非白狗是何狗？狗苟是狗苟是白，狗白應即是白狗。”
他聲雖不大，在中堂前卻清晰可聞。
念罷，他俊眉微挑，眾人一時鴉雀無聲。
渾然不覺不遠處一雙眼睛正打趣的打量著他。
身量不高的黃梨江站在人群之中，卻絲毫掩不住他一身卓爾不群、暖暖含光，有若碧鏡。
“韻字複用，音節錯拗，文辭鄙陋，思想全無。”黃梨江音聲琅琅，就詩論詩說：“勉勉強強有一點趣味，卻不過是打油之作，六歲小兒都可能寫的比這詩好，諸位同年對這樣的打油詩讚賞有加，要是傳出去教人聽見了，豈不以為如今太學堂盡是些不讀書的世家子弟，
