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去勸勸他。”
“是這樣，待我跟中心小學的王校長商量一下再說。”說完他就拔通了王校長的電話：“喂 ！王校長嗎？柳家塢小學的方建波精神失常了，我們明天是否一起去看一看？”
“行啊，那我們明天見。”
這時潛老師一邊喝茶，一邊講了事情的起因：
方建波是柳家塢小學的民辦教師，他原來有個幸福的小家，師母做衣服的手藝不錯，家中生活過得很舒坦。但方老師是個小心眼，平時總是疑神疑鬼的，他對老婆耘鶴上門做衣服很不放心，老是懷疑老婆跟村裡某某人有染。為此，他不準耘鶴上門幹活，硬逼著她在學校的一間破房子裡給人加工衣服。這房子沒有窗戶，門也破爛不堪，到了寒冬臘月，凜冽的寒風吹來，耘鶴不禁打了個寒顫，一天下來，一雙手也凍僵了，哪還能幹活。她心中十分怨恨，但對於這種神經兮兮的人，又拿他沒有辦法。然而事情並沒有到此為止，他對耘鶴的控制更加嚴厲，晚上不准她離開家門半步。一天，她到隔壁鄰居家有事，稍微在那裡坐了一會兒，這一坐就坐出了麻煩，方建波得知老婆耘鶴在隔壁後，不聲不響回到家中，拿來一把老虎鉗和一段8號鉛絲，躡手躡腳來到了隔壁人家的門前，將兩扇大門用8號鉛絲綁上了，口中還唸唸有詞：“這下給我逮著了，看你往哪逃？”真使大家哭笑不得。
老婆耘鶴實在受不了他一次又一次的折磨，再也無法和他一起生活下去了，於是和他離了婚，而子女又非判給他不可，這可苦了兩個孩子。離婚第二天，他就向孩子宣佈：我們家糧食不多了，從今天起，每天吃兩餐粥，反正餓不著就行了。其實，不是沒有糧食，而是他不會安排：春天，田裡的麥子熟了，他不去收割；秋天，田裡的稻子黃了，任由它爛在田裡；黃澄澄的大豆顆粒飽滿地在秋風吹動下嘩嘩作響，在秋日陽光照射下，一粒粒豆肉往外蹦，撒滿了田塍邊，直到剩下一棵棵光禿禿的豆杆。孩子畢竟是娘身上掉下的心頭肉，耘鶴獲悉自己的孩子這樣受罪，她不得不暗中給孩子送點吃的，但又不能讓方建波知道。
妻子離婚走後，方建波的傻勁更足了。到了這年冬天，他已不能進行正常的教學了。柳家塢小學規模小，除了體育、美術、音樂等，每個班是由班主任教師包班的。早上，方建波走進教室，同學們見他那髒兮兮的頭髮，大家都笑了。這時他卻大聲說：“笑，笑什麼？開始上課。”經他一喊，大家靜了下來，他接著說：“男同學把帶來的火籃放到桌上來，女同學把手絹拿出來蓋在自己頭上，男同學用手邊敲桌子嘴裡大聲吆喝：‘砰啪！’這時女同學開始哭，使勁地哭，傷心地哭。”頓了一下，又補充說：“你們想想，都要出嫁了，能不傷心嗎？——預備，開始！”同學們還以為是做遊戲，於是，教室裡哭聲、喊聲一片。
他這一鬧，驚動了其他老師，驚動了村上的群眾，有的群眾圍在教室的窗前看熱鬧。學校負責人趕緊前去相勸，但收效甚微。他還揚言，誰不讓上課，他就要坐到誰家吃飯。他傻笑著對圍觀的群眾說：“他把我飯碗砸了，我只能到他家吃飯，你說對不？”結果，弄得誰也不敢管，誰也管不了。所以，負責人前來求助柳浪幫忙。
第二天，柳浪約上阜城中心小學的王校長前往柳家塢小學解決問題。在半路上正巧碰上了方建波，王校長說：“方老師到阜城去？”
“嗯。”
“老朋友，最近身體可好？”柳浪笑了笑說。
“身體健康，腦子十分清爽。”方建波響亮地回答。
“我是指……”柳浪在他身體上指了指，“我是說這些部位都好嗎？”
“噢，我的心臟不好，肝也有病——肝炎。”
“吃了藥，尿清些了嗎？”
“這個由不得我，要你清就清，要你混就混。”柳浪和王校長都聽糊塗了。
“這話怎麼講？”柳浪進一步問。
“他們將藥放在包子裡，放在大餅油條裡，我吃了尿不是變混了。”柳浪心裡說：“真是一派胡言。”但表面上仍然笑眯眯地說：“我和王校長商量過了，現在請王校長和你說。”
“方老師，你有病儘管去看，藥費按規定報銷。”他停了一下，繼續說：“方老師，肝炎是要傳染的，你先安心在家治病，待病治好了，憑醫院康復證明，你再來找我，我重新給你安排工作。你病休期間，國家部分工資照發，村裡部分我和鄉里聯絡後再說。”
“建波，我們是多年的朋友，我們說話從來都是算數的，你就放心，安心在家養病吧！”
